Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一秦代的朝廷，主要由“三公”和诸卿组成。丞相，“金印紫绶，掌丞天子，助理万机”。秦丞相多设左右二员。“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”。太尉，“自上安下曰尉，武官悉以为称”。秦皇朝建立后，一些重要活动，如始皇二十六年（前221年）议帝号、二十八年琅玡刻石，也只有丞相、御史大夫，不见有太尉。从制度上说，秦朝应有太尉的官位，实际上大概未曾具体选任担当这一职务的官员。御史大夫，秦始皇始置。本来，早在周代就有御史，但当时只是一种低职微官。至秦代初年，改置御史大夫，擢为尊官，“位上卿，银印青段，掌副丞相”。“三公”之下，则有分掌朝廷和国家各项行政职务的“诸卿”。

——据白寿彝总主编《中国通史》

材料二贞观元年，唐太宗“盛开选举”，此后又通过科举考试选取人才。常举的科目有秀才、进士、明经、明法、明书、明算等六科......真正成为常举科目的，是明经与进士两科。明经看主要考帖经、经义及时务策；进士科主要考时务策、经义......唐人有诗曰：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，反映了进士科登第之难。士子考取进士后，还需由史部复试、复试合格，才可授官充当州县长官的幕僚，或经朝官推荐，以候补官员的资格正式入仕。

——樊树志《国史概要》

（1）根据材料一并结合所学知识，说明秦朝“并未具体选任”太尉的原因，指出秦始皇把御史大夫擢为“尊官”的目的。

（2）根据材料一，概括指出泰朝中央体制的基本特征。

（3）根据材料二，指出唐代科举制的基本特点，分析唐代科举制的影响。

Answer

（1）原因：秦始皇直接控制兵权，强化皇权（防止太尉威胁皇权）。目的：加强监察；抑制相权。

（2）体制完备；分工明确，互相牵制；皇权至高无上。

（3）特点：分科考试，体系完备；自上而下选拔；层层把关。

影响：政治方面：提高了官员的文化素质；打击了势家大族；扩大了政权的社会基础，加强了中央集权。思想文化方面：促进了儒家思想的传播和教育的发展。

【解析】本题主要考查的是中国古代的政治制度。从秦朝中央官制的特征、唐朝科举制度的特点等方面来分析。

（1）根据材料“自上安下曰尉，武官悉以为称”并结合太尉的职能可以分析出秦朝“并未具体选任”太尉的原因。根据御史大夫的职能可以分析出第二小问的答案。

（2）根据材料“秦代的朝廷，主要由“三公”和诸卿组成”并结合所学知识可以分析出泰朝中央体制的基本特征。

（3）从材料“常举的科目有秀才、进士、明经、明法、明书、明算等六科”“士子考取进士后，还需由史部复试、复试合格，才可授官充当州县长官的幕僚，或经朝官推荐，以候补官员的资格正式入仕”中可以概括出第一小问答案。根据所学知识可以从政治和思想文化两个方面来回答科举制的影响。