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苏格拉底对知识的看法与智者学派的不同点是 A. 提出“知识即力量” B. 认为“...

苏格拉底对知识的看法与智者学派的不同点是

A. 提出“知识即力量”

B. 认为“感觉即知识”

C. 认为知识是道德行为的基础

D. 认为最高的知识就是对“美”这个概念的理解

 

C 【解析】智者学派认为知识是公民参与公共事务、进行演说的基础,因此人们需要学习知识,智者学派认为知识没有是非对错的绝对标准,是相对主义和怀疑主义的,苏格拉底认为道德的行为必须以知识为基础,故C正确;“知识即力量”是培根说的,“感觉即知识”是智者学派的观点,苏格拉底认为知识就是对“善”这个概念的认识,A、B、D都不符合题意,排除。  
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考点分析:
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“希腊神与人同形同性,以人为神的形象,将人的精神寄予神。”与此现象直接相关的因素是古希腊(  )

A. 民主政治发达    B. 人文思想盛行    C. 受东方文化影响    D. 商品经济发达

 

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从“人治”到“法治”是人类政治文明漫长而艰难的演进过程。阅读材料,

材料一春秋战国时期,中国社会发生重大变革。各种思想流派纷纷提出治国济世的主张,出现“百家争鸣”的局面。这时期的学术思想大放异彩,成为后世思想文化发展的源头。

——摘自人教版高中《历史》必修3

材料二第二条第三款:总统应经常向国会报告联邦的情况,并向国会提出他认为必要和适当的措施,供其考虑:在特殊情况下,他得召集两院或其中一院开会.....

——《美国1787年宪法》

材料三“法治”的本质不是“治民”,而是“民治”,是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障;应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约,是维护自己合法权利的工具。

——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》

材料四我国现行宪法是1954年制定,1982年修订的。1988年宪法修正案增加了“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展”的内容。1993年宪法修正案肯定了社会主义市场经济的法律地位。1999年宪法修正案规定:“实行依法治国,建设社会主义法治国家。”

——摘编自《宪法在社会变革中逐渐完善》

请回答:

(1)列举春秋战国时期,顺应历史发展潮流,迎合了建立大一统专制国家需求的学派代表人物及其核心理论。

(2)根据材料二结合所学知识回答美国1787年宪法规定的政治体制和宪法坚持的原则各是什么?

(3)材料三中的“民治”在中国近现代社会都努力去落实,请写出中国近代至建国初期关于“民治”的三部主要法律名称及并概述最后一部法律的原则?

(4)材料四所述内容反映了怎样的时代特征?

 

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中国古代明智的封建统治者都采取重农政策,注意减轻农民负担,扶植小农经济,主要是因为

A. 统治者的雄才大略

B. 小农经济的兴衰关系到封建政权的安危

C. 农民起义不断爆发

D. “民本思想”和“农本思想”的影响

 

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西方学者认为,公元前6¬--公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”,“人类意识”首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国,最具典型意义的现象为

A. 崇儒尚佛、兼收并蓄

B. 以法为教、焚书坑儒

C. 罢黜百家、独尊儒术

D. 诸子并立、百家争鸣

 

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“夫严刑者,民之所畏也;重刑者,民之所恶也。故圣人陈其所畏以禁其邪,设其所恶以防其奸,是以国安而暴乱不起。吾以是明仁义爱惠之不足用,而严刑重罚之可以治国也。”以上言论应该出自

A. 孔子

B. 韩非子

C. 孟子

D. 老子

 

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