满分5 > 高中历史试题 >

孔子主张“仁”“礼”为核心的社会和谐,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在得...

孔子主张“仁”“礼”为核心的社会和谐,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同的社会背景是

A社会长期动荡不安

B.“百家争鸣”趋于合流

C.奴隶制度全面崩溃

D.封建制度逐步建立

 

A 【解析】 试题分析:题干中孔子、墨子、孟子均生活在春秋战国时期,当时社会动荡不安,争霸战争不断,在此背景下出现孔子、墨子、孟子等人的思想,故A项正确;百家争鸣中各家的思想不同,而且趋于合流出现在秦朝,故B项排除;奴隶制度全面崩溃发生于春秋时期,时间上不合题意,故C项排除;封建制度逐步确立发生在战国时期,时间上不合题意,故D项排除。 考点:中国传统文化主流思想的演变·“百家争鸣”和儒家思想的形成·孔子、墨子、孟子思想主张 【名师点晴】孔子、孟子、荀子的观点对比:   伦理观 治理念 民本思想 历史观 孔子 性相近 “仁”“为政以德” “节用而爱人”“为政以德” “克己复礼” 孟子 性善论 “仁政”“施人与民” “民贵君轻” 社会进步 荀子 性恶论 强调“仁义”“王道” “水能载舟,亦能覆舟” 社会进步  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

西方学者认为,公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”,“人类意识”首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国,最具典型意义的现象是

A以法为教,“焚书坑儒”

B.“罢黜百家,独尊儒术”

C.崇儒尚佛,兼收并蓄

D.诸子并立,“百家争鸣”

 

查看答案

战国时期思想家荀子说:“礼义生而制法度。法者,治之端也。隆礼至法则国有常。君者,国之隆也。父者,家之隆也。隆一而治,二而乱。”以上言论表明荀子

A全面解释传统儒家礼治思想

B.继承发展传统儒家礼治思想

C.已经形成君主专制的思想

D.背离传统儒家礼治思想

 

查看答案

《史记》中记载,战国时期申子“本于黄老而主刑名”,韩非“喜刑名法术而归本于黄老”。这说明

A不同学派间互相融汇吸收

B.道、法两家主张一致

C.道家和法家学说最为流行

D.思想领域实现大一统

 

查看答案

“今上下之接,无子父之泽,而欲以行义禁下,则交必有郄隔阂矣。且父母之于子也,产男则相贺,产女则杀之。此俱出父母之怀衽,然男子受贺,女子杀之者,虑其后便、计之长利也。故父母之于子也,犹用计算之心以相待也,而况无父子之泽乎!”以下关于韩非子这一言论的评述中,正确的一项是

A抨击了墨家的“兼相爱,交相利”的主张

B.君臣关系就像父子那样亲密无间

C.不能仅靠情感和榜样来确立等级关系

D.认为孔子主张的“仁”是虚假的靠不住的

 

查看答案

“我一边看网,一边脑子里想起一段话,就是‘民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行’。”温总理所引语句体现了春秋战国时期

A主张“尚贤”“节俭”的墨家思想

B.以改革促发展的法家思想

C.关注民生,注重和谐的儒家思想

D.“无为而治”的道家思想

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.