Question

某课外活动小组探究镁与CO₂、NO₂的反应

（1）实验发现点燃的镁条能在CO₂气体中继续燃烧，产生黑、白两种固体，请用化学反应解释该现象               。

（2）该小组采用类比Mg与CO₂反应的思路对Mg与NO₂的反应进行预测：写出Mg与NO₂反应的化学方程式               。

（3）设计实验验证猜测(用于连接玻璃管的乳胶管均内衬锡纸)

资料信息：2NO₂+2NaOH == NaNO₃+NaNO₂+H₂O。

①装置A中的试剂是             。

②干燥管和装置B的作用分别是            、             。

③实验开始时正确的操作步骤是            。

a．通入NO₂              b．打开弹簧夹

c．点燃酒精灯    d．当硬质玻璃管充满红综色气体后，关闭弹簧夹

Answer

（1）2Mg+CO22MgO+C；

（2）4Mg+2NO24MgO+N2；

（3）①NaOH溶液；②吸收NO2避免污染环境；收集N2；③badc；

【解析】

试题分析：（1）点燃的镁条能在CO2气体中继续燃烧，产生黑、白两种固体为氧化镁和碳，反应的化学方程式为：2Mg+CO22MgO+C；

（2）类比Mg与CO2反应的思路，镁在二氧化氮气体中反应生成氧化镁和氮气，反应的化学方程式为：4Mg+2NO24MgO+N2；

（3）①依据反应2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O分析，装置A主要吸收多余的二氧化氮气体，需要用氢氧化钠溶液，故答案为：NaOH溶液；

②干燥管是在充满二氧化氮气体过程中避免污染气体排放到空气中污染空气，B装置是排水量气方法收集反应生成的氮气，故答案为：吸收NO2避免环境污染；收集N2；

③应先在装置中充满二氧化氮气体再进行加热，防止空气的影响，所以实验顺序为badc，故答案为：badc；

考点：考查了物质性质实验的设计的相关知识。