Question

下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置，请根据装置回答问题：

（1）装置图l中A的名称是              ，B的名称是            。

A中一般要加入碎瓷片，其作用是             。装置图4中盛溶液的仪器名称是            。

（2）为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验：

i灼烧海带时，除需要三脚架外，还需要用到的实验仪器是            （从下列仪器中选出所需仪器，将标号字母填写在空白处）；

A  烧杯    B  坩埚    C  表面皿    D  泥三角    E  酒精灯

ii步骤③的实验选择上述装置图             （填图的序号）；

iii步骤⑤的实验操作名称是_____________；

iV步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘，同时回收苯，该步骤的实验操作名称是          _，选择上述装置图         （填图的序号）。

Answer

（1）蒸馏烧瓶；冷凝管；防止爆沸；蒸发皿。（每空1分）

（2）i BDE(3分）

ii 3（1分）

iii 萃取分液（2分，只答“萃取”得1分）

iv 蒸馏 1(每空1分）

【解析】

试题分析：（1）加入碎瓷片可以起到防止液体爆沸的作用，蒸发皿是用来蒸发浓缩溶液或者灼则可烧固体的器皿。

（2）i灼烧海带时，海带置于坩埚中，坩埚架于泥三角上，下置酒精灯加热用。

Ii 由题意知应该选择过滤操作的实验装置图，故选择三号装置图。

iii 由含碘水溶液得到含碘苯溶液，显然是使用苯萃取分离碘水中的碘的过程，该步骤为萃取分离步骤，“分离”不可缺少。

Iv蒸馏含碘苯溶液，苯被蒸馏回收，而碘则会以晶态碘的形式聚集在蒸馏烧瓶的内部。故应该选择蒸馏装置，1即为蒸馏装置。

考点：本题考察了中学化学常见的实验操作，包括蒸馏，萃取分液，蒸发结晶，灼烧等