负面情绪都是有害的。
判断：
理由：
情绪是不可以调控的。
判断：
理由：
5岁那年，一次突如其来的车祸，让徐佳玲的人生路瞬间发生了转折——小小年纪就失去了左臂。命运没有让小佳玲屈服。她一如既往地懂事、坚强，尽可能自己吃饭、穿衣，努力不增加全家的负担。
从6岁踏进游泳馆训练那天起，打小喜欢水的徐佳玲渐渐找到了自己的人生目标。“特别喜欢在泳池里穿来穿去的感觉，一天游几千米也不觉得累。”,她的心里悄悄种下了一颗种子——“我要游到奥运会去!”
对一个失去左臂的年幼女孩而言，训练的困难程度可想而知。她瘦弱的身体一遍遍在泳池翻滚，不断调整呼吸、姿势，踩水、摆臂、转身、冲刺…… 但是小佳玲坚持了下来。
“除了少一只左手，我感觉我一点不比身体健全的同龄人差！别人能做到的，我也一定可以！”徐佳玲自信地告诉记者。
结合材料分析，徐佳玲身上体现了一种什么精神？它与自信的关系是怎样的？
青春，是人类生命激情的赞歌，是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月，是以挑战者姿态迎接一切年龄，是每个人开始理性地追问生命旅程的季节。青春更是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感悟与梦想，在这里汇成了一支独特的青春旋律。处在青春期的我们，应该在感受生命的多彩、编织人生的梦想中，唱响青春旋律之歌，实现精神的发育与生命的丰盈。
作为当代中学生，我们应该怎样做到“行己有耻”？
下列关于情绪的说法，正确的是
①情绪的表达，关乎人际交往
②人与人之间的情绪会相互感染
③喜、怒、哀、惧是人的基本情绪
④烦恼和担忧不属于青春期的情绪
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
有人说过，无论怎样学习，都不如他在受到屈辱时学得迅速、深刻、持久。屈辱使人学会思考，能体会到顺境中无法体会到的东西；它使人更深入地去接触实际，去了解社会，促使人的思想得以升华，并由此开辟出一条宽广的成功之路。这段话告诉我们
①体验负面情感可以丰富我们的人生阅历
②生活中的某些负面情感体验对我们的成长也有意义
③体验负面情感可以使我们的生命变得更加饱满丰盈
④我们应善于将负面情感转变为成长的助力
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
