Question

阅读材料，回答问题。

（“国家安全意识”调研）

材料一:某市政府门户网站开展了“市民国家安全意识情况”的网上调查，以下是部分统计数据。

（1）表1和表2的统计数据说明了什么?

材料二：在汇总“不关注国家安全”的原因时，被调查者给出的理由集中在以下两个方面：

①国家安全与否与自己无直接利害关系。

②自己关注与否对国家安全不起什么作用。

（2）你认同上述关于国家安全的认识吗?请任选其一，运用所学知识，简述理由。

（3）请运用所学知识，分别从国家、社会、个人的角度，为增强公民的国家安全意识提出建议。

（国家网络安全宣传周）

“中国国家网络安全宣传周”是为了“共建网络安全，共享网络文明”而开展的主题活动，目的在于营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。2018年的国家网络安全宣传周组织开展了校园日、电信日、法治日、金融日、青少年日、个人信息保护日等主题日活动。

(4)在青少年日中，有一个“青少年网络安全微倡议接力”的互动环节，请你参与其中，结合所学知识，写出你的微倡议。

Answer

（1）说明绝大多数市民们认识到了国家安全的重要性，对国家安全有关注。市民对于国家安全的内容有了解，但是不全面，只有10%的受访者能够回答出11种安全，说明市民还没有构建起对国家安全体系的全面认识(或者没有形成对总体国家安全观的全面认识)。

（2）不认同①。可以从国家安全与人民生活息息相关、国家利益是人民利益的集中表现等角度说明理由。

示例:国家安全与我们息息相关。国家安全不仅是国家生存与发展的重要保障，也是人民幸福安康的前提。或者，在我国，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家安全关乎国家利益，人们对美好生活的向往与期盼离不开国家利益。国家利益得到保障，才有人民利益的实现。

不认同②。维护国家安全需要每个人作出贡献。维护国家安全是公民的共同责任，维护国家安全人人可为。每个公民都要遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，为维护国家安全贡献自己的力量。

（3）示例:国家可以加强国家安全方面的立法工作，制度建设，增强公民维护国家安全的法治意识；可以在大中小学校开设国家安全教育相关的课程，提升公民对国家安全的整体认识。社会可以加大国家安全的宣传力度，让全社会都更多地关注国家安全，了解国家安全，增强公民的国家安全意识。公民个人要学习国家安全方面的相关知识，提升对于国家安全的认识；要按照宪法和法律的规定，积极履行维护国家安全的义务，不断提高自己的防范意识和防范能力，为维护国家安全做贡献，等等。

（4）示例:学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息;不沉溺于网络，学会“信息节食”；恪守道德，遵守法律，等等。

【解析】

（1）从表1和表2的统计数据中可以看出，市民对于国家安全的内容有了解，但是不全面，只有10%的受访者能够回答出11种安全，说明市民还没有构建起对国家安全体系的全面认识。说明绝大多数市民们认识到了国家安全的重要性，对国家安全有关注。

（2）本问旨在考查对国家安全的正确认识。学生可任选一种观点进行分析。根据所学知识，学生可围绕国家安全与人民生活息息相关、国家利益是人民利益的集中表现等角度说明理由。从而得出①观点错误，所以不赞同。维护国家安全是公民的共同责任，维护国家安全人人可为。每个公民都要遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，为维护国家安全贡献自己的力量。从而得出②观点错误，所以不赞同。

（3）本问考查如何增强公民的国家安全意识。回答本问学生需从国家、社会、公民三个角度组织答案。国家角度可从完善相应的法律法规、在大中小学校开设国家安全教育相关的课程角度组织答案；社会角度可以从加大国家安全的宣传力度，增强公民的国家安全意识角度组织答案；公民角度可从学习国家安全方面的相关知识，积极履行维护国家安全的义务，不断提高自己的防范意识和防范能力，为维护国家安全做贡献等角度组织答案。

（4）青少年网络安全微倡议接力，间接考查青少年如何共建网络安全，共享网络文明。学生可围绕恪守道德和法律；学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；不沉溺于网络，学会“信息节食”等角度组织答案。