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为防止初中生早恋,某中学出台了男女同学之间相处必须保持50厘米的距离的规定。针对...

    为防止初中生早恋,某中学出台了男女同学之间相处必须保持50厘米的距离的规定。针对某中学出台的这一规定,张明认为,异性同学之间朦胧的情感是真正的爱情,学校不应该采取措施防止中学生早恋。

张明的观点正确吗?请说明理由。

 

张明的观点是错误的。相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。真正的爱情是一种高尚的情感。它既意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力。所以面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。 【解析】 根据所学知识,相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。爱情需要具有爱他人的能力,这种能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律,所以题文中张明的观点是错误的。  
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考点分析:
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    陆游在他的《示儿》一是中写道:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”

结合自身实际,请思考:

(1)这首诗表达了诗人什么样的情感?

(2)我们通过情感来体验生命。情感的作用是什么?

 

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A. 小刚:可以阅读一本好书,从中感受到榜样的力量

B. 小强:周末和好朋友一起打麻将,打发闲暇时间

C. 小明:利用课余时间,帮助同学补课,体验到自己的价值

D. 小雨:周末,和同学一起参加保护环境的公益活动

 

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①我们通过情感来体验生命、体验生活。同时,情感让我们的内心世界更加丰富  

②生活中美好的事物让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好感受

③生活中美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展

④我们只能通过音乐来体味美好情感

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②③④

 

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中学时,我和朋友一起看了《谁动了我的奶酪》这本书。它告诉我们:人只有不断奋斗,才能有更多收获。从这个故事中,我深切体会到了奋斗使人进步,依赖使人堕落。我获得的美好情感体验的方式属于

A. 阅读

B. 与人交往

C. 社会活动

D. 交流

 

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人的情绪并不起源于事件,而是起源于对事件的看法。丽丽与迎面走来的同学打招呼,结果那同学不理她。“太傲慢了吧!”丽丽一下子郁闷了。但转念一想:“也许是她没看见我。”心情瞬间就明亮起来。这种调控情绪的方法是

A. 转变认知法

B. 理智控制法

C. 合理宣泄法

D. 理性升华法

 

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