2014——2017年，世界局部战争与冲突不断发生。其中，影响较大的有乌克兰、叙利亚、利比亚等国的国内战争与冲突，造成了近7000万人逃离家园，成为难民。这说明了
A. 和平与发展已不是当今时代的主题
B. 世界并不太平，战争的阴影并未远离
C. 世界和平，战争的危险已经消除
D. 人们之间的矛盾、冲突不可调和
中华全国总工会.中央广播电视总台联合录制了“中国梦•劳动美” 一一2018年庆祝 “五一”国际劳动节心连心特别节目.多个表演性讲述、情景招告类节目，集中展现了历代劳模和重大科研团队的先进事迹。《致红旗》生动展现了王进喜等丰碑式劳模群体的风采；《致祖国》以吉林一汽集团四代劳模、高铁李万君团队为代表阐释薪火相传的劳模精神；《致未来》進请可燃冰、海水稻等重大工程科研团队亮相，展示知识型、技能型、创新型的高素质劳动者大军的亮丽形象。小桦所在的七年级（2）班的同学们在观看了“五一”国际劳动节演出节目后，决定结合所学有关生命的知识，举办一次活动。
（1）主题拟定：请你为本次活动设计一个主题。
（2）活动形式，请你设计至少二种活动形式。
（3）有的同学认为，生命的意义在于为自己创造幸福。结合上述劳动者的事迹，谈谈你的看法。
有的同学喜欢真实坦率，从不掩饰自己所犯错误的老师；有的同学喜欢见解独到，理论联系实际的老师：有的同学喜欢幽默开朗，风趣激情的老师……
（1）面对不同风格的老师，你是如何看待的？
（2）在我们成长过程中，不可能只接触一种风格的老师，面对不同风格的老师，我们应该怎么做？
（3）如何建立良好的师生关系？
曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次\摊胡紅翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越这平凡的生活。曾经多少次失去了方向，曾经多少次扑灭了梦想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放.我想要怒放的生/命就像/飞翔在辽阔天空，就像穿行在无边的旷野，拥 有挣脱一切的力量。我想要怒放的生命，獻像矗立在彩虹之靡，就像穿行在璀璨的星河，拥有 超越平凡的力量……
——节选自歌曲《怒放的生命》
（1）“跌倒在路上、折断过翅膀、失去了方向、扑灭了梦想”指的是什么？它对我们的生命有什么积极作用？
（2）我们应如何正确认识和对待人生中的“多少次跌倒、折断、彷徨、迷茫”？
（3）我们应如何实现“怒放的生命”？
材料一：“生命”佳句赏析
★很多时候我们都只记得今天是我们的生日，可却忘了一件非常重要的事情，我们出生的那一天，也同样是我们母亲的苦难日。
★天生我材必有用，每个人的生命都无可替代。
★世上没有卖后悔药的，因为人生不可以重来。
★人生天地之间，若白驹过陈，忽然而已。
材料二：每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下辛勤劳作的农民，轰鸣机器声中做工的工人，还是除恶惩奸的人民警察……雷鋒传人郭明义认为，生命的意义在于有所作为，而不在于人仅仅活着。
根据材料一、二，回答下列问题。
（1）材料一中的“生命”佳句说明我们的生命有哪些特点？
（2）（说一说）在日常生活中我们应怎样敬畏生命？
甲：父母抚养我是他们应尽的义务，不需要回报。
乙：在与父母的冲突中，要坚持自己的观点，不应该退让。
