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现阶段,“天下兴亡,匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵,它要求我们 A. 发扬自...

现阶段,“天下兴亡,匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵,它要求我们

A. 发扬自力更生的创业精神,不必与其他国家进行合作

B. 在国家灭亡的时候,我们应该负起救国的责任

C. 应该胸怀祖国,自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任

D. 心中只有国家利益,没有任何的私心杂念

 

C 【解析】 天下兴亡,匹夫有责意为天下大事的兴盛、灭亡,每一个老百姓都有义不容辞的责任。强调公民须承担责任。  
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考点分析:
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“你所站立的那个地方,正是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。你是什么,中国便是什么。你有光明,中国便不黑暗。”这句话启示我们

①要认识到国家兴亡,是我的责任

②应为实现中华民族的伟大复兴做出自己的努力

③应积极承担社会责任,服务社会,奉献社会

④要胸怀天下,共同营造“人人为我,我为人人”的社会氛围

A. ②③④    B. ①②③    C. ①③④    D. ①②④

 

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四川九寨沟发生7.0级地震后,甘肃志愿者徒步九寨沟震区救治受伤民众,湖北大学生志愿者前线救援,巾帼志愿者奋战在救灾最前线……这些志愿者

A. 在帮助他人的同时得到了个人利益

B. 在无私奉献中提升了自身的价值

C. 对自身而言只能付出而无任何回报

D. 盲目从众,是不珍视生命的表现

 

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教书育人,是老师的责任;努力学习,是学生的责任;救死扶伤,是医生的责任;保家卫国,是军人的责任……这告诉我们

A. 每种角色都意味着一种责任

B. 学习是学生的全部责任

C. 每个人的责任都不可能相同

D. 承担责任需要付出代价

 

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材料一:一个著名画家,在一次坐轮船旅行中了解到船员害怕大风浪的困难,又无意间倾听了一位医生给别人讲解电磁铁的原理,对电磁产生了强烈的兴趣,于是放弃了让自己声名卓著的事业,埋头转向了一个自己并不了解的神奇的物理世界,从此一发而不可收拾,最终导致了电报和莫尔斯电码的诞生。这就是莫尔斯发明电报的故事。

(1)从莫尔斯发明电报的故事中你得到了什么感悟?

材料二:中国近代力学之父钱伟长是世界著名的科学家、教育家、杰出的社会活动家,他曾说过:“我36虽学力学,44岁学俄语,58岁学电池知识。不要以为年纪大了不能学东西,我学计算机是在64岁以后,我现在也搞计算机了。”

(2)钱伟长先生对待学习的态度,对我们有什么启示?

 

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一名年仅14岁的初二女学生因一次月考成绩不理想,竟跳楼身亡。她在遗书中这样写到:“我的成绩越来越差,我看我是没希望考上大学了。我觉得活着没有意义了……”

(1)我们应如何面对学习及考试的压力?

(2)请写一句话来鼓励这样的同学恢复学习的信心。

 

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