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下列行为属于亲社会行为的是 ①谦让 ②分享 ③帮助他人 ④关心社会发展 A. ①...

下列行为属于亲社会行为的是

①谦让           ②分享       ③帮助他人      ④关心社会发展

A. ①②③④    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②③

 

A 【解析】 本题考查亲社会行为,根据教材所学,亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的有利于他人和社会的行为。谦让和分享有利于和他人建立良好的人际关系,观点①正确;观点②正确;帮助他人是有利于他人的行为,观点③正确;关心社会发展是利于社会的行为,观点④正确;观点①②③④正确,所以本题选A。  
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考点分析:
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在家庭生活中,我们是子女;在学校生活中,我们是学生;在社会生活中,我们是公民……这说明

A. 我们的身份充满不确定性

B. 中学生只有三种社会身份

C. 身份的多样性导致我们远离社会生活

D. 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份

 

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轩轩在课堂上展示了自己在课前搜集的几则信息供同学们交流思考。如下:

信息一:人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”——奥斯特洛夫斯基

(1)奥斯特洛夫斯基的名言给我们什么启示?

信息二:在江苏,淮安人最爱晚睡,扬州人喜欢早睡;熬夜人群中,淮安人的熬夜率高达12.4%,其次是盐城和泰州。而长寿人数领先的扬州人,数据显示最爱早睡。数据显示熬夜成为健康的一大杀手。

(2)在日常生活中,在爱护身体健康方面你有哪些好做法?

(3)是不是只是说身体健康就是珍视生命?

信息三:汪国真《热爱生命》

我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

我不去想,能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐露真诚。

我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

我不去想,未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中。

(4)热爱生命,就要活出自己生命的精彩,绽放生命之花。你打算怎样做?

 

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初中生萌萌经常利用课余时间上网查资料、聊天、分享学习和生活中的心得。有时也会对网友产生好奇心,甚至产生见面的冲动……

(1)请你简要回答网络交往的利与弊。

(2)请你谈谈在网络交往中如何保护自己

 

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在某敬老院的墙上有这样一段文字:“孩子,当你还很小的时候,我花了很多时间教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西;教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯;教你穿衣服、梳头发、擦鼻涕如今,我的脚也站不稳,走也走不动所以,请你紧紧地握着我的手,陪着我,慢慢地就像当年我带着你一样一步一步地走”

根据材料,结合所学知识回答下列问题

(1)如果让你用一句话感谢父母,你最想对他们说什么?

(2)如果让你用行动感谢父母,你想为他们做什么?

(3)请你说说我们为什么要孝敬父母?

 

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基础知识检测

(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定___________

(2)网上交往的特点___________、平等、___________等。 

(3)教师是一个___________,是人类文明的主要___________之一。

(4)在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的___________,是甜蜜、温暖、轻松的避风港

(5)探索生命意义,是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活,选择自己的___

 

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