随着“二孩”政策的全面放开,女生就业的形势更是“难上加难”。女大学生求职时大都会被问“你打算什么时候要孩子”。很多学生发现,在简历中注明“已婚已育”的女生就业成功率更高。面对用人单位的就业歧视,我们的正确态度或做法是( )
①听之任之,一笑置之
②据理力争,依法维权
③敢于抵制,增强公平意识
④躲在家里,不找职业了
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
珍视自由需要我们积极行使和维护自己的正当权利。下列同学的做法值得点赞的是
A. 购买到假冒伪劣商品向工商部门投诉
B. 在班级传播同学的“秘密”
C. 被同学欺负后携带利刃寻求报复
D. 在自习课上与同学玩纸牌取乐
“限行”“限速”“单双号”这些字眼,同学们并不陌生。对于有车族来讲,却意味着失去行车的“自由和痛快”。对此,下列观点正确的是
①现代社会人们的自由是有限制的,自由并不是为所欲为
②任何自由都是相对的,世上没有绝对的自由
③无限制的自由只会走向自由的反面,那就是导致混乱与伤害
④对有车族进行“限行”“限速”,是对有车族自由的保护
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
“哪里没有法律,哪里就没有自由”,洛克的这句话告诉我们
A.任何人都有不受限制的自由
B.世界上没有自由
C.公民要依法行使权力和自由
D.离开法律的自由才是真正的自由
“自由向来是一切财富中最昂贵的财富。”罗曼·罗兰之所以这样说,是因为拥有自由能够
①增强个人幸福感 ②激发个人的活力
③创造巨大的物质财富 ④推动社会的进步与繁荣
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”青春的我们正在共同度过一段美好的人生时光,过集体生活是我们青春成长的必经之路。某校七年级同学以“在集体中成长”为主题开展探究活动,请你参与其中。
[力量之源]第一小组同学畅谈了在集体生活中的感动:
▲为了编好黑板报,我主动和同学交流、合作,感觉自已比以前开朗了许多。 |
▲从村小学来到镇初中,将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。 |
▲我的脚被烫伤了,班级同学轮流来看我,把当天的作业讲给我听,我很感动。 |
...... |
(1)从同学们的发言中,你能感悟到集体活动带给我们怎样的积极影响?
[观点交锋]第二小组同学了解到学校有以下规定:
■不准把手机带入学校。
■在学校生活中必须穿校服,
据此,同学们畅谈了自己的看法,下面是两位同学的观点:
(2)运用所学知识,谈谈你的看法。
[责任担当]第三小组同学在校园宣传展板上张贴了两张图片:
(3)集体生活中没有旁观者,你从宣传图片中能得到哪些启示?