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“哪里没有法律,哪里就没有自由”,洛克的这句话告诉我们 A.任何人都有不受限制的...

“哪里没有法律,哪里就没有自由”,洛克的这句话告诉我们

A.任何人都有不受限制的自由

B.世界上没有自由

C.公民要依法行使权力和自由

D.离开法律的自由才是真正的自由

 

C 【解析】 试题此题旨在考查学生对自由的认识,主要考查学生的理解能力。自由是相对的,世界上没有绝对的自由,公民的自由必须在法律允许的范围内行使,所以ABD观点错误,正确答案选C
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考点分析:
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“自由向来是一切财富中最昂贵的财富。”罗曼·罗兰之所以这样说,是因为拥有自由能够

①增强个人幸福感      ②激发个人的活力

③创造巨大的物质财富  ④推动社会的进步与繁荣

A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ②③④

 

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梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”青春的我们正在共同度过一段美好的人生时光,过集体生活是我们青春成长的必经之路。某校七年级同学以“在集体中成长”为主题开展探究活动,请你参与其中。

[力量之源]第一小组同学畅谈了在集体生活中的感动:  

▲为了编好黑板报,我主动和同学交流、合作,感觉自已比以前开朗了许多。

▲从村小学来到镇初中,将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。

▲我的脚被烫伤了,班级同学轮流来看我,把当天的作业讲给我听,我很感动。

......

 

(1)从同学们的发言中,你能感悟到集体活动带给我们怎样的积极影响?

[观点交锋]第二小组同学了解到学校有以下规定:

■不准把手机带入学校。

■在学校生活中必须穿校服,

据此,同学们畅谈了自己的看法,下面是两位同学的观点:

 

(2)运用所学知识,谈谈你的看法。

[责任担当]第三小组同学在校园宣传展板上张贴了两张图片:

(3)集体生活中没有旁观者,你从宣传图片中能得到哪些启示?

 

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某中学七年级以“强化安全意识提升安全素养”为主题,定期开展安全疏散活动。开展这项活动

①体现了对未成年人的社会保护  

②能完全避免未成年人受到人身伤害

③能帮助未成年人树立安全意识  

④有助于提高未成年人自我保护能力

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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十三岁的陈某,原本是个学习认真的孩子,自从结识了社会上帮游手好闲的“朋友”,无心学习,经常旷课,逐渐放纵自己,最终走上违法犯罪的道路。陈某的行为警示我们

①谨慎交友,行己有耻  

②防微杜渐,拒绝交往

③遵纪守法,提升修养  

④日省吾身,调整自己

A. ①③    B. ②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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木受绳则直,人学法则慎。对这句话理解正确的是

①法律是统治阶级意志的体现  

②法律为我们的行为提供了准绳

③法律有助于培育我们的规则意识  

④有了法律就能保障人民安居乐业

A. ①②    B. 0④    C. ②③    D. ⑧④

 

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