珍视自由需要我们积极行使和维护自己的正当权利。下列同学的做法值得点赞的是
A. 购买到假冒伪劣商品向工商部门投诉
B. 在班级传播同学的“秘密”
C. 被同学欺负后携带利刃寻求报复
D. 在自习课上与同学玩纸牌取乐
“限行”“限速”“单双号”这些字眼，同学们并不陌生。对于有车族来讲，却意味着失去行车的“自由和痛快”。对此，下列观点正确的是
①现代社会人们的自由是有限制的，自由并不是为所欲为
②任何自由都是相对的，世上没有绝对的自由
③无限制的自由只会走向自由的反面，那就是导致混乱与伤害
④对有车族进行“限行”“限速”，是对有车族自由的保护
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
“哪里没有法律，哪里就没有自由”，洛克的这句话告诉我们
A．任何人都有不受限制的自由
B.世界上没有自由
C．公民要依法行使权力和自由
D.离开法律的自由才是真正的自由
“自由向来是一切财富中最昂贵的财富。”罗曼·罗兰之所以这样说，是因为拥有自由能够
①增强个人幸福感 ②激发个人的活力
③创造巨大的物质财富 ④推动社会的进步与繁荣
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”青春的我们正在共同度过一段美好的人生时光，过集体生活是我们青春成长的必经之路。某校七年级同学以“在集体中成长”为主题开展探究活动，请你参与其中。
[力量之源]第一小组同学畅谈了在集体生活中的感动:
▲为了编好黑板报，我主动和同学交流、合作，感觉自已比以前开朗了许多。 |
▲从村小学来到镇初中，将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。 |
▲我的脚被烫伤了，班级同学轮流来看我，把当天的作业讲给我听，我很感动。 |
...... |
（1）从同学们的发言中，你能感悟到集体活动带给我们怎样的积极影响?
[观点交锋]第二小组同学了解到学校有以下规定:
■不准把手机带入学校。
■在学校生活中必须穿校服，
据此，同学们畅谈了自己的看法，下面是两位同学的观点:
（2）运用所学知识，谈谈你的看法。
[责任担当]第三小组同学在校园宣传展板上张贴了两张图片:
（3）集体生活中没有旁观者，你从宣传图片中能得到哪些启示?
某中学七年级以“强化安全意识提升安全素养”为主题，定期开展安全疏散活动。开展这项活动
①体现了对未成年人的社会保护
②能完全避免未成年人受到人身伤害
③能帮助未成年人树立安全意识
④有助于提高未成年人自我保护能力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
