满分5 > 初中政治试题 >

骆驼和羊的争论 (1)骆驼和羊为什么事争论?它们各自用什么办法证明自己的观点是正...

骆驼和羊的争论

(1)骆驼和羊为什么事争论?它们各自用什么办法证明自己的观点是正确的?

(2)谈谈它们的争论对你有什么启示?

(3)联系自身实际,说说自我认识和评价的途径有哪些?

 

(1)①骆驼和羊为长得高好,还是长得矮好争论起来。②骆驼以能吃到树上的叶子为证据,而羊以能穿过又矮又窄的门洞吃到围墙内的草来证明。 (2)这启示我们:要全面、正确地认识自己,既要善于认识自己的优势,又要勇于正视自己的不足。既不能因只看到自己的长处,忽视自己的短处而骄傲自大,也不能因只看到自己的短处忽视自己的长处而妄自菲薄,要正确地看待自己,既要全面,又要准确,还要实事求是。 (3)联系自身实际略。自我认识和评价的途径有:①通过自我观察、自我反省来认识自己。②在与他人的接触、交流和比较中,发现自己的优点和不足。③从他人对自己的态度和评价中认识自己。 【解析】(1)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息、并运用所学知识分析说明的能力,难度值一般。认真阅读漫画及漫画中的文字可以看出,①骆驼和羊为长得高好,还是长得矮好争论起来。②骆驼以能吃到树上的叶子为证据,而羊则以能穿过又矮又窄的门洞吃到围墙内的草来证明。 (2)此问旨在考查学会运用所学知识分析说明问题的能力,落实情感态度和价值观目标,难度值中等。从材料中可以看出,骆驼和小羊都只看到了自己的优点,忽视了自己的不足,同时看不到他人的长处,从而产生了骄傲自大的心理;启示我们要全面、正确地认识自己,既要善于认识自己的优势,又要勇于正视自己的不足。既不能因只看到自己的长处,忽视自己的短处而骄傲自大,也不能因只看到自己的短处忽视自己的长处而妄自菲薄,要正确地看待自己,既要全面,又要准确,还要实事求是。学生回答的言之有理即可。 (3)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。根据所学知识,自我认识和评价的途径有:①通过自我观察、自我反省来认识自己。②在与他人的接触、交流和比较中,发现自己的优点和不足。③从他人对自己的态度和评价中认识自己。回答此问时还要注意联系自己的实际情况进行说明,言之有理即可。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

初中生活过得真快,一个学期就快结束了。在小伟这一学期的“发展性综合素质报告单”上,留下了这样一些评价:

阅读上述材料,回答问题。

(1)结合材料,说明报告单中有哪几种认识自我的

(2)你认为小伟对自己的认识会对他产生怎样的影响?

(3)小伟要怎样正确对待老师的评价?

 

查看答案

材料一  小赵是一名七年级的学生,他无论在学习还是体育方面,都是出类拔萃的。他说:“我学习好,身体棒,至今还没发现自己有什么缺点。”

材料二  小李跟随打工的父母来到城里,转学到了一个新环境,看到城市里的学生多才多艺、敢说敢干、家境富裕、穿戴漂亮,她觉得自己简直一无是处,抬不起头来。

(1)你认为这两名同学对自己的认识是正确的吗?为什么?

(2)如果他们长期坚持这样的认识,会对自己产生什么样的影响?给我们启示是什么?

 

查看答案

刚上七年级的赵凯在开学后的第一个班会上这样向同学介绍自己:“我在小学时,被同学们称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵,因为我的动作比较灵活,头脑也比较聪明,我上课爱思考,爱发言,常得到老师的表扬;说我是调皮鬼,因为我经常在教室里打闹,有时上课管不住自己,为此也被老师批评过。我的兴趣挺广泛,看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点,与同学们互相帮助,做一名合格的初中生。”

(1)赵凯对自己的认识正确吗?为什么?

(2)赵凯运用了哪些认识自己的方法?

 

查看答案

在综合素质评价活动中,小明给自己作出了如下的“自画像”,你认为他不应保持和发扬的有(   )

A. 我心目中的我:自尊自信,充满阳光

B. 父母心目中的我:出类拔萃,十全十美

C. 同学心目中的我:诚实守信,热情开朗

D. 老师心目中的我:尊师敬长,自立自强

 

查看答案

在某班学生填写的“自我鉴定表”结果中发现,在“优点”这一栏内,同学们写得很多;而在“缺点”这一栏内则写得很少,许多同学甚至没有填写。这一情况表明(   )

A. 同学们自尊心强,不愿承认自己的缺点

B. 同学们自信心强,相信自己能改正缺点

C. 同学们不能全面认识自己,不能客观评价自己

D. 同学们都很优秀,许多同学只有优点,没有缺点

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.