Question

初中生活过得真快，一个学期就快结束了。在小伟这一学期的“发展性综合素质报告单”上，留下了这样一些评价：

阅读上述材料，回答问题。

(1)结合材料，说明报告单中有哪几种认识自我的

(2)你认为小伟对自己的认识会对他产生怎样的影响?

(3)小伟要怎样正确对待老师的评价?

Answer

（1）报告单中，小伟“写给自己”通过自我评价（自我观察）认识自己，“老师寄语”是通过他人评价了解自己。

（2）正确。他能用全面的眼光看待自己，既看到自己的优点，也看到了自己的缺点；并能用发展的眼光看待自己，通过不断发扬优点、改正缺点来完善自己（或他能悦纳自我，完善自我）。

（3）他人对自己的评价往往更具客观性，要重视他人的态度与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。

【解析】试题分析：

（1）此题旨在考察学生对认识自己的途径的掌握，主要考察学生的分析能力。从题文中小伟自己写日记，属于通过自我观察认识自己；老师寄语，是通过他人认识自己。

（2）此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，主要考查学生的辨别能力和分析能力。题文中小伟将昨天和今天的自己作对比，是用发展的眼光看待自己，“通过努力，改正缺点”是能够全面的认识自己，通过发扬优点，改正缺点不断完善自己的表现；所以他的观点是正确的。

（3）此题旨在考查学生对怎样对待他人的评价的认识，主要考查学生对理解运用，属于怎么做的角度，结合材料和所学，从既要重视，也要冷静分析、理智处理等方面回答，言之有理即可得分。

考点：认识自己的途径；正确认识自己；怎样对待他人的评价