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据调查,有关师生关系方面的问题是中小学生成长中的一个烦恼,1/5学生怕得罪老师。...

据调查,有关师生关系方面的问题是中小学生成长中的一个烦恼,1/5学生怕得罪老师。在学校生活中,师生关系融洽而不亲密,超过1/4的青少年对老师持敬而远之的态度。有26.9%的青少年认为自己与老师的关系“不冷不热”,在不给老师提意见的青少年中,48.3%的人是“为了给老师留面子”,更有20.2%则是因为“怕得罪老师”。

(1)你认为新型的师生关系应该是什么?

(2)在不给老师提意见的青少年中,48.3%的人是“为了给老师留面子”,更有20.2%则是因为“怕得罪老师”。这两种看法你赞同吗?为什么?

(3)你经常给老师提意见吗?如果有,就一件谈谈你的感受。如果没有,你准备以

后怎么办?(任选一种情形进行作答)

 

(1)教师和学生具有平等的人格和尊严,师生关系是一种相互教育、相互感染、教学相长的关系。 (2)不赞同。每个人都会有错,老师也会有错,有了错,我们就应该向他指出来。教学相长,师生之间双向互动交往,相互学习。所以,我们不能为了“给老师留面子”或 “怕得罪老师”而不给老师提出意见。 (3)答案一:经常给老师提意见。例如有一次老师读错了一个字,我及时向老师指出,老师不仅没有生气,反而在同学面前表扬了我,我心里感到很高兴,以后我们师生关系更融洽了。 答案二:没有给老师提意见。主动与老师进行沟通,正确地对待老师的批评和表扬;学会换位思考,站在老师的角度、立场考虑问题,设身处地为老师着想;如果老师错了,要学会宽容,并用恰当的方式指出老师的错误。 【解析】试题分析:(1)此题旨在考查学生对新型师生关系的认识,主要考查学生的认知识记能力,根据教材知识,从人格平等,教学相长等方面回答即可。(2)此题旨在考查学生对怎样对待老师的错误的认识,主要考查学生的辨别运用。题文中不敢给老师提意见的想法,是不能正确对待老师的错误,所以从用恰当的方式指出老师的错误,平等民主的交流回答,言之有理即可。(3)此题旨在考查学生对师生关系的认识,属于开放性试题,可以从不同的角度回答,言之有理即可。  
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考点分析:
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小花是个聪明伶俐的女孩,她总是忙于学习,不愿与同学交往。一天,老师提醒她,要多与同学们进行交往。她心里想,与同学交往会影响学习,我才不干呢!但是,整天一个人独来独往,埋头于书本里,小花也感到似乎缺少点什么。

结合材料运用所学的知识,回答:

(1)简要分析小花不愿与同学交往的这种心理。

(2)“与同学进行交往会影响学习”这种想法对吗?为什么?

(3)你认为小花该怎么办?

 

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材料一:我国素以礼仪之邦著称于世。直到现在,我国许多传统道德、礼仪文化都为国外友人津津乐道。可近日,北京电视台主持人王芳到纽约旅游,在华尔街偶遇一群中国游客占道争相攀爬华尔街公牛雕塑,还有人高呼:“领导骑牛,比牛还牛。”中国游客的种种不文明的行为,令在场的外国人围观看热闹。

材料二:中央文明委发出通知,部署在全国实施“提升中国公民旅游文明素质行动。”

请结合所学知识回答:

(1)你对这些中国游客的不文明行为是怎样评价的?

 

(2)有人说:“旅游行为习惯是个人私事、小事,无关紧要。这种说法对吗?为什么?

(3)你认为怎样才能提高游客的文明素养?(要求写出三点,3分)

(4)你认为在旅游中游客应该怎样做?(三点即可,3分)

(5)如让你为提高中国公民的文明礼仪写一条宣传标语,你会写什么?

 

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正确认识自我】

大学生就业条件和要求过高,在往年已经是老生常谈的话题,然而现在要想谋到一份工作,就要求大学生要端正态度,到农村、基层就业,到西部需要人才的地方就业,甚至自主创业,从小本生意做起。今年许多大学生也正视现实,放下架子,正确地审视自己,改变了就业观,实现了就业的最大化。

(1)你认为往年大学生就业条件和要求过高产生的原因是什么?

(2)今年大学生转变就业观念给了我们怎样的启示?

 

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期末考试临近了,初一(1)班的小李和小王实力相当,都渴望在本次考试中取得好成绩。

小李按计划复习有条不紊,遇到问题总是给自己鼓励,保持乐观积极的心态,对即将到来

的考试充满了自信;小王压力山大,遇到难题就愁眉不展,担心自己考不好,常常紧张得

睡不着觉吃不下饭。

请你在下面的表格中预测一下两位同学的考试情况,并分别说明自己作出这一预测的理由。(6分)

 

考试情况

理      由

小李

 

 

小王

 

 

 

(2)请帮小王想两种方法,让他也能以更好的情绪状态迎接期末考试。

 

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扬子晚报网:初二的小汪这几天一直不高兴,他最怕的就是放学回到家里。“我不想回家的

主要原因,就是害怕看见我的爸爸。”小汪说,每天还没到家,他都可以猜到爸爸会跟他说什么话。“看见我的第一句话,肯定是会问‘你今天考试了吗’。如果我说考了,他就会问‘考了多少分’,如果我说没考,他就会说‘那你明天考不考?你赶紧去看书’。”“爸爸就不能少管我吗?”小汪无奈地说。

小汪的爸爸对于儿子的举动,显得非常不理解,“真不知道他想干什么!回家之后,还没跟

他说几句话,他就躲到自己的房间去,还不让我进去。好不容易等吃晚饭的时候想问他几句吧,他要不就是埋头吃饭不说话,要不就是‘哼哼哈哈’随便应付我几句。”说到和儿子的矛盾,汪爸爸显得也很无奈。

(1)请谈谈你对小汪和他爸爸之间矛盾的认识。

(2)你认为小汪应怎样克服心理矛盾和烦恼?

 

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