Question

扬子晚报网：初二的小汪这几天一直不高兴，他最怕的就是放学回到家里。“我不想回家的

主要原因，就是害怕看见我的爸爸。”小汪说，每天还没到家，他都可以猜到爸爸会跟他说什么话。“看见我的第一句话，肯定是会问‘你今天考试了吗’。如果我说考了，他就会问‘考了多少分’，如果我说没考，他就会说‘那你明天考不考？你赶紧去看书’。”“爸爸就不能少管我吗？”小汪无奈地说。

小汪的爸爸对于儿子的举动，显得非常不理解，“真不知道他想干什么！回家之后，还没跟

他说几句话，他就躲到自己的房间去，还不让我进去。好不容易等吃晚饭的时候想问他几句吧，他要不就是埋头吃饭不说话，要不就是‘哼哼哈哈’随便应付我几句。”说到和儿子的矛盾，汪爸爸显得也很无奈。

（1）请谈谈你对小汪和他爸爸之间矛盾的认识。

（2）你认为小汪应怎样克服心理矛盾和烦恼？

Answer

（1）初二的小汪这时正处于青春期，青春期的心理充满矛盾，这时的他虽然对父母有依赖，但渴望独立，要求自我空间，不喜欢父母管教太多。当父亲还是把他当小孩子太过关心时，他就非常烦恼。青春期的心理矛盾是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象，如果处理不当，就会影响身心健康，成为发展的阻力，所以小汪应通过合理的方式，努力调控好心理矛盾。

（2）①我们应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助。②当我们出现心理冲动时，应想一想道德规范、法律的要求，并提高自己的控制力，通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行有效的控制。③还要不断丰富自我。如多读书、多参加文体活动、多参加社会公益活动等（回答两点即可）

【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对青春期心理矛盾的认识，主要考查学生的分析能力，题文中小汪之所以产生矛盾心理，是进入青春期后，自我意识和独立意识的增强，渴望独立，不希望父母过多的管教，但是对父母管教的反感，容易阻碍自己的身心健康发展，所以对矛盾产生的运用和不及时解决矛盾的危害回答即可。（2）此题旨在考查学生对怎样解决青春期的心理矛盾，主要考查学生的分析运用和识记能力。根据所学，结合材料，从求助于他人、提高自制力掌握正确的方法、丰富自己，参加集体活动等方面回答，言之有理即可。