以下是几位同学进入初中后的新感受,其中能体现积极向上的是( )
A. 小星:初中没有什么特别的地方,先玩几天再说
B. 小乐:初中的课程太难了,自己没信心学好
C. 小轩:新环境,新起点,我一定会努力使自己全面发展
D. 小海:周围都是陌生的面孔,好郁闷
初中生活把我们带进一个崭新的天地。如( )
①结识许多新同学 ②身处新的学习环境
③面对新的学科教师 ④学习新的知识
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
阅读材料,回答问题
材料一:情感是与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验,是比较稳定、深刻的内心体验。
⑴请你举例说说自己生活中的各种情感体验。
⑵这些情感体验对我们有何作用?
材料二:国庆节前夕,某校为庆祝祖国的生日,组织了红歌会演唱比赛。七年级(2)班经过集体商讨,确定参赛曲目为《我的中国心》。
⑶在排唱《我的中国心》的过程中,你有什么情感体验?
阅读材料,回答问题
材料一:在一次英语单元考试中,从没有及过格的小强竟然考了90分,同学们议论纷纷,都怀疑小强作弊。小强自己知道,这是自己每天起早贪黑,刻苦努力,奋力拼搏的结果。听到同学们的议论,他伤心地大哭一场后,暗下决心要更加努力地学习,以取得更好的成绩,以证明自己的实力。
材料二:某校进行了一次关于“如何对待心情不好”的调查活动,其统计结果如下:
⑴材料一和材料二反映出的调节情绪的共同方法是什么?
⑵青少年的情绪急需调节,你认为其主要原因有哪些?
⑶当今社会青少年情绪的问题日益突出,请谈谈青少年如何才能做情绪的主人?
小华升入中学后发现自己发生了很多变化。
变化1:个头长高了,喉结突出,还长了胡须。
变化2:总觉得自己长大了,做起事来我行我素,还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。同时开始喜欢关注社会热点,并经常与同学一起讨论。
变化3:近来的情绪总是大起大落,总是有各种各样的烦恼,不知道怎样解决。
(1)根据以上变化我们可以看出小华已进入人生的哪个时期?
(2)为了帮助小华解决这一时期的烦恼与困惑,请你给他提三条建议。
中学生小明是“追星”族,他追的星可不少,如哈佛女孩刘亦婷、大孝子朱时茂、李晨,体育明星姚明、刘翔等。小明特别崇拜他(她)们积极向上、努力拼搏的人生态度。小明“追星”不仅成绩没有下降,而且每次考试成绩都在班上名列前茅
(1)小明追星,追的是“星”们哪一方面的精神品质?
(2)小明追星的态度给我们哪些启示?