Question

【铭记历史 珍爱和平】

2015年9月3日，习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上指出，中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争，是正义和邪恶、光明和黑暗、进步和反动的大决战。中华儿女不屈不挠、浴血奋战，捍卫了中华民族5000多年发展的文明成果，铸就了战争史上的奇观。

（1）中华儿女不屈不挠、浴血奋战的过程，对我们有什么教育意义？

唯有秉承先烈遗志，弘扬“天下兴亡、匹夫有责”的抗战精神，才能在实现中华民族伟大复兴的征程上顺利前行，而这也是对先烈最好的告慰和纪念。

（2）“天下兴亡、匹夫有责”的抗战精神在今天有哪些表现？

（3）珍爱和平，开创未来。我们中学生应如何以实际行动缅怀英烈，勇担历史使命？

Answer

（1）①以爱国主义为核心的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源；

②每个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。青少年要做民族精神的传播者、弘扬者和建设者；

③维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。国家尊严受到侵犯时，应挺身而出，坚决维护国家的安全、荣誉和利益。【意思接近即可】

（2）敬业乐群、公而忘私的奉献精神；天下兴亡、匹夫有责的爱国情操；先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣；自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气；富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气；鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范等。

（3）①珍惜受教育权，刻苦学习科学文化知识，加强思想道德修养，培育科学精神，立为国奉献、为民服务之志；

②正确处理个人与集体、社会、国家的关系，全面发展，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之才；

③增强国家安全意识，自觉关心和维护国家安全、荣誉和利益；

④关心世界发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力等。

【解析】

试题分析：

（1）从设问看，此问属于意义类问题，要求学生分析面对外来侵略，中华儿女奋力抗争的意义，旨在考查学生多角度分析问题的能力、情感态度和价值观目标的落实情况，难度值中等。从分值设置看，要求学生至少从两个角度分析。解答意义类问题，要注意多角度组织答案，认真思考：抗战精神对我们哪些方面有教育意义，回答问题时可以从弘扬民族精神、维护国家的安全的法定义务等方面组织答案，如：以爱国主义为核心的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源；每个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。青少年要做民族精神的传播者、弘扬者和建设者；维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。国家尊严受到侵犯时，应挺身而出，坚决维护国家的安全、荣誉和利益。

（2）从设问看，此问属于“是什么”类问题，要求学生回答抗战精神的表现，旨在考查学生观察生活、关注社会的能力，具有很强的开放性，难度值一般。从分值设置看，要求学生至少回答三个表现。回答此问时可以从我们身边的无私奉献精神、爱国精神、敬业精神、公务员的为政风范等方面组织答案，言之有理即可。

（3）从设问看，此问属于做法类问题，要求学生回答青少年如何弘扬抗战精神、承担历史使命，旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，具有很强的开放性，难度值一般。从分值设置看，要求学生至少回答四点做法。解答此题时可以从树立国家安全的意识、落实维护国家安全的实际行动、努力学好科学文化知识、树立全球意识，维护世界和平等方面组织答案，言之有理即可。

考点：弘扬抗战精神的意义；抗战精神的表现；如何弘扬抗战精神、承担历史使命