Question

【学会交往 感悟亲情、师情、友情】

（1）以下是母子二人的一段对话。妈妈：“小文，我要给你买条裙子去，你喜欢什么款式的？”正在和网友聊着天的小文，慢腾腾地说：“把你最讨厌的那条买回来就行了。这段对话说明了什么？

我国古代有很多优秀的师生交往的范例。在新时期，和老师的交往还体现在学习、娱乐、生活和思想交流等方面，我们和老师共同组成学校生活共同体，共同建立新型师生关系。

（2）请你谈谈对这种师生关系的理解。假如老师因为一件小事错怪了你，你该怎么办？

对于友情，需要我们明智而谨慎地把握。调查结果显示：三成中学生存在不同程度的人际关系问题，部分学生觉得孤独，找不到可以交朋友的人。

（3）请你为上述同学出几个金点子帮助他们找到知心朋友。

Answer

（1）由于我们和父母的人生经历、生活经验不同，导致在价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面存在着较大的差异。

（2）新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者。是我们的朋友。主动与老师进行沟通；从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬和批评；原谅老师的错误；礼貌待师，注意场合，勿失分寸。（要求答全）

（3）①交友是一个平等互惠的过程，要适当地给予朋友帮助，并自觉与朋友分担忧愁、痛苦；

②宽容朋友，尊重与朋友之间的差异，增强与朋友间的沟通；

③真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；

④要做到谨慎交友，乐交诤友，不交损友。【意思接近酌情给分】

【解析】

试题分析：

（1）从设问看，此问属于“是什么”类问题，要求学生回答材料中母女俩的对话说明的道理，旨在考查学生从材料中提取有效信息，运用所学知识解决实际问题的能力，难度值一般。从母女俩的对话中我们可以看出，母亲所讨厌的，就是女儿喜欢的。说明两代人在价值观念和兴趣爱好上存在差异，而这些差异是由于两代人的人生经历、生活经验不同导致的。

（2）从设问看，此问中的两小问分别属于“是什么”和做法类问题，要求学生回答新型的师生关系以及在这种师生关系下学生如何处理与老师的关系，旨在考查学生对基础知识的掌握情况、落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者。是我们的朋友。在这种的师生关系中，如果老师错怪了我们，我们应该主动与老师进行沟通；学会从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬和批评；原谅老师的错误；礼貌待师，注意场合，勿失分寸。

（3）从设问看，此问属于做法类问题，要求学生回答怎样结交到好朋友，旨在考查学生的情感态度和价值观目标的落实情况，具有很强的开放性。从分值设置看，此问设2分，要求学生至少回答三个做法。根据所学知识，结合我们的实际生活，结交朋友要注意

①交友是一个平等互惠的过程，要适当地给予朋友帮助，并自觉与朋友分担忧愁、痛苦；

②宽容朋友，尊重与朋友之间的差异，增强与朋友间的沟通；

③真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；

④要做到谨慎交友，乐交诤友，不交损友。

考点：两代人的对话；新型师生关系；共筑师生情感的桥梁；与友同行