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阅读下面文章。

读网,更要读书

①这是一个网络时代,读网已经成了很多人的习惯。网络固然给生活带来种种方便与趣味,然而,如果将大量的时间倾注在虚拟空间,内心反而容易浮躁不安,难以沉静。

②与眼花缭乱的社交网络相比,读书不仅能够使人远离纷扰的环境,保持内一心的沉静,而且可以使人感受世界,体悟人生,获得启迪。

③因此,读网,更要读书。

④一谈起读书,我们总是抱怨太忙没时间,但偏偏又能挤出时间刷微博、看视频。读网是轻松的,可以一目十行,脑子里过一遍,不一定留下痕迹;读书是深沉的,要用心用脑去理解、体会、感悟。所以,不是时间不够用,而是我们不愿意把时间用在“费脑子”的事情上。

⑤拒绝喧嚣的社交网络,腾出更多的时间读书,是需要勇气的。去年,“网红”埃森娜在YouTube上发布了最后一条视频《为什么我要放弃社交媒体》,并彻底删除了自己的账号以及275万个订阅者。为什么这么做?埃森娜认为,社交媒体是不真实的,制作出的形象、编辑过的生活,虽然能获得关注,但也丧失了真正的自我

⑥我们生活在这个被屏幕统治的时代,时空被网络割裂,“碎片化”成为生活常态。诚然,从网络获取信息很重要,彻底逃离网络几乎不可能。但是,面对网络,我们可以做出有益的选择。让我们放弃那些八卦消息和无聊视频,把更多的时间留给读书吧!

1.你认为本文的中心论点是什么? 选文是针对什么现象提出中心论点的?

2.选文第五段运用了什么论证方法?有什么样的作用?

3.请简要分析本文的论证思路。

 

1.读网,更要读书。 这是一个网络时代,读网已经成了很多人的习惯,人们将大量时间倾注在虚拟空间,内心浮躁不定,难以沉静。(意思对即可) 2.举例论证;以“网红”埃森娜放弃社交媒体为例,论证了拒绝喧嚣的社交网络,腾出更多的时间读书,是需要勇气的。 3.首先针对读网现状提出“读网,更要读书”的观点,然后通过对比论证、举例论证加以具体阐述,最后归纳总结,强调“把更多的时间留给读书”的观点。(意思答对即可。) 【解析】 1.试题分析:此题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张,能够统摄全文。有的文章题目就是论点;有的则含在第一段中或最后一段中;少量的在文中;还有的论点则需要结合论题、论据等内容进行概括。作答时,要在理解文章的论证层次的基础上,结合文章的题目(或论题),文章的开头和结尾进行分析和提炼。依据文章的题目和文章的前二段将读网和读书的意义进行对比,从而引出本文的中心论点——读网,更要读书。据此理解作答。 2.试题分析:考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。①举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。②道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括、更深入、更有力,更具有权威性。③比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。④对比论证:对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。选文第五段列举了“网红”埃森娜放弃社交媒体的事例,具体有力地论证了文章的分论点“拒绝喧嚣的社交网络,腾出更多的时间读书,是需要勇气的”,从而论证了文章的中心论点。据此作答。 3.试题分析:考查议论文的论证思路。分析作者论证思路,要在对文章内容整体把握的基础上,理清各部分所写的内容,分析出观点、论据、运用的论证方法,然后对内容概括作答。一般采用“先通过……引出论点或分论点,再用……事例或名言加以论述,最后得出……的结论”的答题方法,结合文本内容概括作答。首先将读网与读书的情况进行对比后提出“读网,更要读书”这一中心论点,然后通过对比论证和举例论证加以具体阐述,最后提出“把更多的时间留给读书”的希望。据此理解作答。
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(题文)默写诗文中的名篇名句。

(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句)

①江山如此多娇,_______________________

_____________________,边秋一雁声。

③秋草独寻人去后,___________________

(2)请在《左迁至蓝关示侄孙湘》(默写颔联和颈联)和《长沙过贾谊宅》(默写颈联和尾联)中选一首,写出题目并默写。

 

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岳阳楼记

范仲淹

①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

③若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

1.对文中加点的词浯;解释不正确的一项是(       )

A. 前人之述矣(详尽)    B. 连月不(放晴)

C. 暮冥冥(迫近)    D. 至若春和明(景色)

2.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(    )

A. 前人之述矣 |众妙毕

B. 潇湘|初

C. 岳阳楼之大观也|然何时而乐耶?

D. 长烟一空|一食尽粟一石

3.下面对文句的翻译有误的一项是(    )

A. 皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。

译文:皎洁的月光一泻千里,浮动的光闪着金色,静静的月影像沉下的玉璧

B. 不以物喜,不以己悲

译文:不因为外物的好坏而喜悦,不因为自己的得失而悲伤。

C. 予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

译文:我曾经探求古代品德高尚的人们的思想情感,或许不同于(以上)这两种表现的,为什么呢?

D. 微斯人,吾谁与归?

译文:如果没有这种人,我同谁一道呢?

4.下列对文章内容的理解,不正确的一项是(   )

A. 文章第二段文字详细描写了洞庭湖及其周围的景色,为后面的议论、抒情做了准备。

B. “微斯人,吾谁与归?”既是慰勉滕子京,也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。

C. 作者先写岳阳楼的雄伟景观,再借景抒发不同的览物之情,卒章显志,点明主旨

D. 文章写景、抒情、议论相结合,由景抒情,由情入议。句式骈散结合,行文富于变化。

 

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下列各项没有语病的一项是(    )

A. 济南交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。

B. 曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。

C. 在公共场合大声喧哗,在古迹上乱涂乱画,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原因是公民缺乏个人修养造成的。

D. 六个企业的领导干部在年底开会,研究2017年度如何深化国有企业改革的问题。

 

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下列各项加点成语使用正确的一项是(   )

A. 这件事情让小赵心中惴惴不安,连吃饭都没胃口,美味的大餐也味同嚼蜡

B. 新关角隧道的豁然贯通标志着我国铁路建设已具备世界一流的技术水平。

C. 雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了。

D. 那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子

 

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下列各项书写无误的一项是(     )

A. 叫天风挽你坦荡地慢游。

B. 而现在 乡愁是一弯浅浅的海峡。

C. 将全副精力集中到这事上头,一点不旁鹜。

D. 我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。

 

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