钱塘湖春行
唐·白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.本诗以“春”为着眼点,抒发了__________的感情。诗中直抒胸臆表 达这种感情的一个词语是____________。
2.对这首诗理解不当的一句是( )
A. 这首诗的诗体是七言律诗,生动地描绘了诗人春天漫步西湖所见的明媚风光,是一首唱给 春日良辰和西湖美景的赞歌。
B. 颔联中,诗人抓住了“争”,“啄”这两个动词,勾画和渲染了一幅早莺争树,新燕啄泥的 动态画面,显示出春天的勃勃生机。
C. 诗人很讲究炼字,在颈联中巧用“乱”“迷”“没”等字,客观真实再现了姹紫嫣红、草长 莺飞的西湖暮春的盛景。
D. 尾联处写诗人来到绿树成茵的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去。
古诗阅读
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
唐·李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
1.下列诗句朗读节奏不正确的是( )
A. 树木/丛生,百草/丰茂。
B. 杨花/落尽/子规/啼,闻道/龙标/过五/溪。
C. 我寄愁心/与明月,随君直到/夜郎西。
D. 乡书/何处/达?归雁/洛阳/边。
2.诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?
3.李白的诗以丰富的想象著称,这首诗中哪两句诗最能体现这一特点?是如何体现的?
下列对文学常识和课文内容理解不正确的一项是( )
A. 《春》的作者是朱自清,现代著名作家诗人。他的作品以慷慨豪迈、大气磅礴著称,极富 真情实感,主要作品有散文《荷塘月色》《背影》等。
B. 《济南的冬天》作者老舍抓住济南地处北国而冬季气候“温晴”的特点,描绘了济南的 阳光、小雪、山山水水、抒发了作者对济南冬天的喜爱之情。
C. 作家刘湛秋在《雨的四季》中描绘了春夏秋冬四季雨的特点;春雨的美丽、娇媚、温柔、 细润、甜美、夏雨热烈、粗犷也奔放,秋雨端庄而沉思的沉静,冬雨的自然平静。
D. 《秋天的怀念》作者是史铁生,小说代表作《命若琴弦》《我的遥远的清平湾》;散文代表 作《我与地坛》《合欢树》。
某校初一年级开展“关注语文”的调查活动,请你参与,并完成小题。
(关注一)只背经典有局限 现象:初一的小磊同学在小学时就背诵了《三字经》《弟子规》《论语》等国学经典,但谈起现在的语文学习,他还是一头雾水。
分析:语文学习涉及听说读写各方面,背诵国学经典并不是提高语文学习水平的万能钥匙。 对策:语文学习要 。
(关注二)
现象:进入初一,小飞同学天天在语文的题海中拼搏,可是语文成绩仍然徘徊不前。
分析:大量重复的练习会让人身心疲惫,提高语文成绩不能盲目做题。 对策:语文练习要适度、得法。
1.给“关注一”写出一条对策:
2.给“关注二”拟定一个标题(限 7 个字):
仿照前两个句式,将第三句补充完整。
母爱是一阵清风,当你面对挫折时,为你拭去焦躁的汗水。 母爱是一盏明灯,当你处于彷徨时,为你指明前进的方向。
母爱是________,____________,_________。
排序正确的一项是( )
①清风拂过,细纱在空中荡开,又滑下来。②这雨丝,是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。③然后悄悄洒向扁舟,洒向村落,洒向群山。④她伸展开手臂,轻轻地把细纱挂向云端。⑤春雨如丝。
A. ⑤①②④③ B. ⑤②④③① C. ⑤②④①③ D. ⑤①④②③