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邹忌讽齐王纳谏 ①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与...

邹忌讽齐王纳谏

①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

②于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”

③王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

④燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(         )

A. 明日,徐公来,视之(仔细)    B. 由此观之,王之甚矣(缺点)

C. 群臣吏民,能面寡人之过者(指责)    D. 数月之后,时时而进(偶尔)

2.下列句子中,加点字“于”的意义和用法与例句相同的一项是(         )

例句:客之美我者,欲有求我也

A. 能谤讥于市朝    B. 于是入朝见威王

C. 其受之天也,贤于材人远矣    D. 四境之内莫不有求于王

3.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”

(2)此所谓战胜于朝廷。

4.邹忌是用什么方法来分析“王之蔽”的?有什么好处?请用自己的话简要概括。

 

1.B 2.D 3.(1)邹忌不相信自己(比徐公美),又问他的妾说:“我与徐公比,谁更美?”。(2)这(就是人们)所说的在朝廷上战胜(别国)。 4.采用了类比推理、设喻说理的方法。由自己推及到齐威王,由妻、妾、客分别推及到宫妇、大臣、百姓,由平凡小事推及治国之道,由家事喻国事,这种逻辑性强的推理和设喻,以小见大,浅显易懂,说服力强。 【解析】选自:《战国策》 作者:刘向 年代:西汉 参考译文: 邹忌身长五十四寸左右,而且形象外貌光艳美丽。早晨,(邹忌)穿戴好衣帽,照了一下镜子,对他妻子说:“我和城北徐公比,谁更美呢?”他的妻子说:“您非常美,徐公怎么能比得上您呢?” 城北的徐公是齐国的最美的男子。邹忌不相信自己(比徐公美),而又问他的妾:“我和徐公相比,谁更美呢?”妾说:“徐公哪能比得上您呢?” 第二天,有客人从外面来(拜访),(邹忌)与他相坐而谈,问他:“我和徐公比,谁更美呢?”客人说:“徐公不如您美丽。” 又一天,徐公来了,邹忌仔细地看着他,自己认为不如徐公美;照着镜子里的自己,更是觉得自己与徐公相差甚远。傍晚,他躺在床上休息时想这件事,说:“我的妻子赞美我漂亮,是偏爱我;我的妾赞美我美,是害怕我;客人赞美我美,是有事情要求于我。” 在这种情况下,邹忌上朝拜见齐威王,说:“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人有事想要求助于我,(所以)他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣,没有一个不偏爱大王的,朝中的大臣没有一个不惧怕大王的,全国范围内的百姓没有一个不有事想求助于大王。由此看来,大王您受到的蒙蔽太严重了!” 齐威王说:“你说的很好!”于是就下了命令:“大小的官吏,大臣和百姓们,能够当面批评我的过错的人,给予上等奖赏;上书直言规劝我的人,给予中等奖赏;能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失,并传到我耳朵里的人,给予下等奖赏。” 命令刚下达,许多大臣都来进献谏言,宫门和庭院像集市一样热闹;几个月以后,还不时地有人偶尔进谏;满一年以后,即使有人想进谏,也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都到齐国朝拜齐威王。这就是身居朝廷,不必用兵就战胜了敌国。 1.本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。B项解释错误,蔽:受蒙蔽。 2.本题考查文言文中虚词的意义和用法,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文学习中,要特别重视并掌握这类词。解答时,首先要明确题目中这个词的正确解释或用法,其次再明确每一项中这个词的正确解释或用法,最后与之比较,得出正确选项为D项。意思都是“向”。其他各项的意思分别为:A:在。B:在。C:比。 3.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。重点词语:孰:谁,什么。复又。
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满江红

秋瑾

小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。

苦将侬强派作娥眉,殊未屑!身不得,男儿列。心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!

对本诗理解有误的一句是(         )

A. 《满江红》作于1903年,作者是中国民主主义革命著名活动家,妇女解放运动先驱秋瑾。

B. “身不得,男儿列;心却比,男儿烈”本句运用短句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。

C. 《满江红》是题目,作者秋秋瑾是浙江绍兴人,别号“易安居士”。

D. “为篱下黄花开遍”,是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。

 

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默写

(1)_________________________,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》)

(2)关河梦断何处,________________________。(陆游《诉衷情》)

(3)________________________,弗敢专也,必以分人。(《曹刿论战》)

(4)《十五从军征》中反映封建兵役制度极为不合理的句子是_____________________________

(5)«朝天子﹒咏喇叭»中形象写出宦官欺压百姓,把老百姓搜刮得倾家荡产的句子是:__________________

(6)《南乡子﹒登京口北固亭有怀》一词赞扬孙权年少有为、不畏强敌的句子是:_______________

 

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综合性学习

“……呦呦鹿鸣,食野之蒿。仅有嘉宾,德音孔昭。”“寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚。宝贝回家,路有多长?茫茫暗夜……”

2015年感动中国人物屠呦呦和张宝艳夫妻的颁奖词让人眼前一亮,其创作灵感来源于《诗经》《宋词》等国学经典。国学是中华民族的文化精髓,每个人都能从中汲取到成长所需的养分。近日有人强调“在中小学德育、语文、历史、艺术、体育等课程标准修订下,增加书法、、国画、戏曲、中医等国学经典,传统文化内容的比重。地理、数学、物理、化学、生物等课程,应结合教学环节渗透国学经典,传统文化的相关内容。”

现在,班里开展主题为“学习国学经典,继承传统文化”的综合性学习活动,请按要求答题。

(1)[观点辩论]对是否在中小学课程中增加国学经典,中华优秀传统文化内容的比重的讨论,有人赞成,也有人不赞成。你怎么看?请表明观点,说明理由。要求:观点明确,言之有理,80字以内。

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(2)[经典链接]在国学经典文化中有不少谦让的感人故事。请根据图中提示,复述故事情节。字数在60字以内。

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(3)[对联续写]完成下列对联

上联:读经典丰富人生

下联:________

 

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下列关于文学名著的表述有误的一项是(         )

A. 老舍的《骆驼祥子》富有浓郁的老北京风情,小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的贫民形象。

B. 《朝花夕拾》叙写了鲁迅从少年时代到留学日本前后的许多生活片段,表达了对社会生活的深刻思考和对家人师友的真挚感情。

C. 《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点却是共通的。如宋江义放晁盖,鲁智深大闹野猪林等。

D. 《西游记》中白骨精为了吃唐僧肉,一变村姑,二变老妇,三变老翁来欺骗唐僧师徒,但每次都被孙悟空识破。

 

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下列关于文学文化常识的表述有误的一项是(         )

A. 古代对人的称谓常用到敬谦辞,用于自谦的词有“愚”“卿”“不才”“鄙人”等。

B. 被鲁迅评价为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》是我国第一部纪传体通史。

C. 安徒生是丹麦著名童话作家,代表作品有《皇帝的新装》《丑小鸭》等

D. «战国策»是战国时游说之士的策谋和言论的汇编,西汉末刘向编订为三十三篇。

 

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