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默写 (1)_________________________,八年风味徒思浙。...

默写

(1)_________________________,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》)

(2)关河梦断何处,________________________。(陆游《诉衷情》)

(3)________________________,弗敢专也,必以分人。(《曹刿论战》)

(4)《十五从军征》中反映封建兵役制度极为不合理的句子是_____________________________

(5)«朝天子﹒咏喇叭»中形象写出宦官欺压百姓,把老百姓搜刮得倾家荡产的句子是:__________________

(6)《南乡子﹒登京口北固亭有怀》一词赞扬孙权年少有为、不畏强敌的句子是:_______________

 

(1)四面歌残终破楚。 (2)尘暗旧貂裘。 (3)衣食所安。 (4)十五从军征, 八十始得归。 (5)眼见的吹翻了这家, 吹伤了那家, 只吹的水尽鹅飞罢。 (6)年少万兜鍪, 坐断东南战未休。 【解析】本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是:裘,鍪。  
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考点分析:
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综合性学习

“……呦呦鹿鸣,食野之蒿。仅有嘉宾,德音孔昭。”“寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚。宝贝回家,路有多长?茫茫暗夜……”

2015年感动中国人物屠呦呦和张宝艳夫妻的颁奖词让人眼前一亮,其创作灵感来源于《诗经》《宋词》等国学经典。国学是中华民族的文化精髓,每个人都能从中汲取到成长所需的养分。近日有人强调“在中小学德育、语文、历史、艺术、体育等课程标准修订下,增加书法、、国画、戏曲、中医等国学经典,传统文化内容的比重。地理、数学、物理、化学、生物等课程,应结合教学环节渗透国学经典,传统文化的相关内容。”

现在,班里开展主题为“学习国学经典,继承传统文化”的综合性学习活动,请按要求答题。

(1)[观点辩论]对是否在中小学课程中增加国学经典,中华优秀传统文化内容的比重的讨论,有人赞成,也有人不赞成。你怎么看?请表明观点,说明理由。要求:观点明确,言之有理,80字以内。

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(2)[经典链接]在国学经典文化中有不少谦让的感人故事。请根据图中提示,复述故事情节。字数在60字以内。

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(3)[对联续写]完成下列对联

上联:读经典丰富人生

下联:________

 

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下列关于文学名著的表述有误的一项是(         )

A. 老舍的《骆驼祥子》富有浓郁的老北京风情,小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的贫民形象。

B. 《朝花夕拾》叙写了鲁迅从少年时代到留学日本前后的许多生活片段,表达了对社会生活的深刻思考和对家人师友的真挚感情。

C. 《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点却是共通的。如宋江义放晁盖,鲁智深大闹野猪林等。

D. 《西游记》中白骨精为了吃唐僧肉,一变村姑,二变老妇,三变老翁来欺骗唐僧师徒,但每次都被孙悟空识破。

 

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下列关于文学文化常识的表述有误的一项是(         )

A. 古代对人的称谓常用到敬谦辞,用于自谦的词有“愚”“卿”“不才”“鄙人”等。

B. 被鲁迅评价为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》是我国第一部纪传体通史。

C. 安徒生是丹麦著名童话作家,代表作品有《皇帝的新装》《丑小鸭》等

D. «战国策»是战国时游说之士的策谋和言论的汇编,西汉末刘向编订为三十三篇。

 

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下列句子语言表达得体的一项是(         )

A. 李红的父亲过生日,我买了一束花递给李红说:“请替我转交令堂,祝他生日快乐!”

B. 小玲对同学说:“一下课就请教老师问题,你这种不耻下问的求学态度值得大家学习。”

C. 有人在公交车上往外扔香蕉皮,一位乘客冲着他说:“老兄,你太过分了!积点德吧!”

D. 公交车站旁的宣传栏里贴着温馨提示:亲,我也爱美,请不要在我周围乱贴、乱抹!

 

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下列句子顺序排列最恰当的一项是(         )

人,实际上都需要有自己的翅膀。你含辛茹苦攀登科学的高峰,____________;你目光凝聚构思新颖的设计,____________;你奋力征服人生旅途上的重峦叠嶂,____________。有了这样一双翅膀,你才能更高、更快地飞翔。

①多么需要扇动进攻的翅膀。

②多么需要插上知识的翅膀。

③多么需要张开想象的翅膀。

A. ②③①    B. ①②③    C. ①③②    D. ②①③

 

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