Question

阅读下列名著选段，回答下列小题。

我留在我的房中。我要躲开船长，使他的眼睛看不到我心中激动的情辕。我就这样度过 这彳艮愁闷的一天，一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜，丢开这只神奇的诺第留 斯号，使我的海底研究不能完成！这样离开这海洋,像我喜欢说的，这样离开“我的大西洋”， 并没 有观察它的最深水层，并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密！我的小说 刚翻完第一章就从手中掉下去了，我的梦正在最美好的时候就被打断了！多少苦闷的时间就 这样过去，有时看见自己跟同伴们安全逃在陆地上，有时又不顾自己的理性，希望有意外的 机会， 阻止尼德.兰的计划实现！我两次到客厅中去。我要看罗盘。我要看诺第留斯号的方 向是不是接近或离开海岸。不，诺第留斯号总是在葡萄牙沿岸海水中行驶。它沿着大西洋海 岸向北开行。所以，这时候必须打定主意，准备逃走。我的行李并不重，只有我的笔记，没 有什么别的了。至于尼摩船长，我心中问，他对于我们的逃走将怎样想，使他心中有怎样的 苦恼，或者使他有多少的损害，以及当逃走或被发觉或不成功的两种情况下，他将怎么办！ 当然我没有什么可以埋怨他，与此相反，待客的态度，从没有像他那么坦白真诚。我离开他， 我不能说是忘恩负义。没有什么誓言把我们跟他束缚在一起。他相信把我们永远拉在他身边 的，只是客观环境的力量，而不是我们的约言。但他的这种公然承认，永远把我们留在船上 作囚人的想法，正能说明所有我们的逃走企图都是合理的。

1.本文段选自名著《    》，作者是    ,他曾被称为    。

2.文中说“一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜”，请结合前文解释一下“我”为 什么会有这种矛盾的心理？我为什么会感到惋惜？

3.读了这篇名著，你有什么收获？

Answer

1.海底两万里 凡尔纳 现代科幻小说之父

2.“我”惋惜是因为:不能留在诺第留斯号上,在海底穿梭， 以进行生物研究; 不能和尼摩船长一起在海底游玩，观赏 美丽的海底。但“我”又毕竟是以囚徒的身份来到这里， 所以希望离开。 3.《海底两万里》是丰富的幻想和科学知识融合的结晶，它既是一部充满梦幻色 彩的海底世界画卷，又是富有幻想色彩的科学预言，从中我们不仅可以欣赏海底

3.世界的奇观，还可以在潜移默化中获得丰富的海洋知识。

【解析】

1.试题分析：做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。

2.试题分析：找到原文语句即可得出答案“就这样度过这很愁闷的一天，一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜，丢开这只神奇的诺第留斯号，使我的海底研究不能完成”。“我”惋惜是因为不能留在诺第留斯号上，在海底穿梭，以进行生物研究，不能和尼摩船长一起在海底游玩，观赏美丽的海底。

3.试题分析：启示很多，可答出一两面。如：儒勒·凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的，没有方向，更不可能有科学的进步。