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下列各句中,没有错别字的一项是( ) A.春天像建壮的青年,有铁一般的胳博和腰脚...

下列各句中,没有错别字的一项是(    

A.春天像建壮的青年有铁一般的胳博和腰脚领着我们上前去。

B.课堂上,年轻漂亮的数学老师一改昔日的容光涣发,脸上写满了悲伤憔瘁。事后我们才得知,原来就在昨天,她的奶奶过世了。

C.在商讨国庆出游计划时,我们一家人出现了分岐,爸爸选择风景琦丽的湘湖三期,妈妈希望参观美仑美奂的G20会展中心,我更希望去大江东湿地公园逛一逛。

D.得过且过、敷衍塞责的教师确实存在,但像“最美女教师”张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人,才是教师队伍中的主流。

 

D 【解析】 试题分析:此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。A项应为“健壮”“胳膊”;B项应为“容光焕发”“憔悴”;C项应为“分歧” “绮丽”。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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找出给划线字注音中正确的一项(    

初中生活的每一天,都会在微露的晨曦中然而至,在放的晚霞里飘然归去。我们在希望的早晨里遨游书海,闻着文字间流淌着的水墨香,吟唱婉转的曲子,时而徜徉在碧绿的菜,时而流连于深邃的天空,酝青春最芳香的情感,不断追寻灵魂深处的梦想。

Aqiāo zhàn  qí liàn

B.qiǎoDiàn niàng

Cqiǎo zhàn qí niàng

D.qiāoDiàn    liàng 

 

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请以“你是我最_______的人”为题,写一篇文章。

【提示语要求】

1)请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。

2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

5)考虑到内容的充实,文章不少于600字。

 

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古诗鉴赏

二月一日晓渡太和江

绿杨接叶杏交花,嫩水新生尚楼莎。

过了春江偶回首。隔江一片好人家。

1.这首诗写的是回顾对岸所见到的景象,从诗句“---------------”可以看出。

2.“嫩水新生尚露沙”写出了小河怎样的特点?流露出诗人怎样的情感?

 

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阅读《刻舟求剑》,完成习题。

楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:"是吾剑之所从坠。"舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!

1.解释加点词语。

契其舟                吾剑之所从坠         

不亦(       )         不亦……乎            

2.翻译句子。

(1)是吾剑之所从坠。

                                                                         

(2)求剑若此,不亦惑乎!

                                                                         

3.楚人最可笑的行是                                                

4.请写出这则寓言的寓意。

                                                                         

 

 

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阅读《郑人买履》,完成习题。

郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,谓曰:“吾忘持度!”返归取之。及,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”

1.解释加点词语。

先自其足(                                     

                                而置之其           

信度(                )              自信也(              )

2.翻译句子。

(1)宁信度,无自信也

(2),市罢,遂不得履。

3.郑人最可笑的言是:“                                               。”

4.郑人没有买到鞋的根本原因是(用文中原句回答)。

5.这则寓言给我们什么启示?

 

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