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重104N的汽车在公路上做匀速直线运动,它受到的阻力是车重的0.03倍,求汽车发...

重104N的汽车在公路上做匀速直线运动,它受到的阻力是车重的003倍,求汽车发动机的牵引力是多大?

 

300N 【解析】 试题分析:汽车受到的阻力f=104 N×0.03=300N,牵引力与阻力是一对平衡力,所以牵引力大小F=f=300N 考点:二力平衡条件的应用  
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考点分析:
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如图所示,是我市某社区广场的巨型雕塑,已知雕塑质量为3×104kg,体积为20m3假设是实心的,g取10N/kg,求:

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1雕塑的重力是多大?

2雕塑材料的密度是多少?

 

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在探究“二力平衡条件”的实验中:

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1在两个力的作用下,物体处于平衡状态,我们就说这两个力是平衡力。“物体处于平衡状态”是指物体处于      状态或匀速直线运动状态。

2乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图甲所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是                                    

3在探究力的大小对二力平衡的影响时,若左右两边的钩码个数不相等,小车______选填“能”或“不能”保持平衡。这说明两个力必须大小         选填“相等”或“不相等”,才能使小车平衡。

4保持F1与F2相等,用手将小车扭转到图丙中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?                       

5为了探究“是否只有两个力作用在同一物体上才能使物体保持平衡”,同学们在上面步骤的基础上,用锯条将小车从中间锯开,这样小车将______选填“能”或“不能”保持静止。这说明:只有当两个力作用在         选填“同一”或“不同”物体上,才能使物体保持平衡。

 

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同学们利用如图所示的装置探究“力对物体运动的影响”的实验,让小车自斜面顶端从静止开始滑下。小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示。

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1每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的     

2让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的     力和     力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力。

3由图示可知,小车在玻璃上运动的距离最_____选填“远”或“近”,这说明小车受到的阻力最_____选填“大”或“小”,速度减小得越最           选填“快”或“慢”

4根据这个实验推理:若水平面绝对光滑即小车不受任何阻力作用,那么小车将一直保持         。如图所示,让小球从A点静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿     路线继续运动。

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海新中学物理兴趣小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表:

物体

物体质量m/kg

重力G/N

重力与质量的比值(N/kg)

比值的平均值(N/kg)

物体1

0.1

1.0

10

 

物体2

0.2

1.9

9.5

 

物体3

0.3

2.9

9.7

 

物体4

0.4

4.0

10

 

1在探究过程中,需要的测量工具有                        

2完成表格空缺内容的填写;

3分析表中的实验数据,得出的结论是                                 

4月球上物体的重力约为地球的1/6,这导致月球表面的土壤远比地球上的松软,使得在月球上行走远比在地球上容易打滑。因此,登月探测器携带的月球车的车轮表面应做得很            “光滑”“粗糙”

5月球车在行进过程中遇到障碍物时,月球车上的障碍物探测器就会发出预警,障碍物探测器         “能”“不能”利用超声波的反射来工作。

 

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在探究力的作用效果与什么因素有关的课题中,小明和同学们进行了如下实验:

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①如图甲所示,将一钢尺的下端固定不动,用力F1去推动钢尺上a点处,观察钢尺的变化。

②如图乙所示,保持钢尺的下端固定不动,用力F1去推动钢尺上的b点处,观察钢尺的变化。

③如图丙所示,保持钢尺的下端固定不动,改变力的方向,用力F1去推动钢尺上的a点处,观察钢尺的变化。

④如图丁所示,保持钢尺的下端固定不动,用更大的力F2,去推动钢尺上a点处,观察钢尺的变化。

1实验中,用力推钢尺,钢尺发生弯曲,说明                          

2由甲乙两次实验可知,力的作用效果与力的               有关。

3由甲丙两次实验可知,力的作用效果与力的               有关。

4                两次实验可知,力的作用效果与力的大小有关。

5此次探究活动中用到的方法是 

A控制变量法    B物理模型法    C转换法

 

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