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初中物理试题 >
在课外小组活动中，小刚将一挂在弹簧测力计下的形状不规则的石块分别浸没有水和盐水中...
在课外小组活动中，小刚将一挂在弹簧测力计下的形状不规则的石块分别浸没有水和盐水中，弹簧测力计的示数如图所示，石块在水中所受的浮力为
N；如果直接将该物体投入水中，该物体将
（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）；盐水的密度为
kg/m
3．
考点分析：
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小王做了如图所示的三个实验，用来研究压力产生的作用效果．甲：将小方凳放人沙盘中；乙：在小方凳上放一重物；丙：将小方凳翻过来放在沙盘中，并放上同一重物．
（1）比较甲、乙两种情况，得出结论______．
（2）比较乙、丙两种情况，得出结论______．
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建筑工地上，水泥板的质量为0.6t，起重机在1min内把它匀速提升4m高度，起重机提升重物的功率是多少？
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如图滑轮组，要求物体和动滑轮的总重由3段绳子承担．请完成：①在图中画出滑轮组的绕线．
②此滑轮组提起重90N的重物要用40N拉力，此时滑轮组的机械效率是______．
③若动滑轮重为G
，不计摩擦和绳重，则此滑轮组的机械效率的大小会随什么因素而变化？请推导出此滑轮组的机械效率的表达式，并分析说明其变化关系．
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某人用如图所示的两种方法分别将同一物体匀速提升相同的高度，不计摩擦和绳重，他所做的有用功W
甲 W
乙，两种装置的机械效率η
甲 η
乙．（选填“＞”“=”或“＜”）
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图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．图甲是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动．请回答以下问题：
（1）设计图甲实验的目的是研究钢球动能的大小与______的关系；设计图乙实验的目的是研究运动的小车与所受______的关系．
（2）图甲实验是通过______的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；图乙实验是通过小车在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果______，将永远做匀速直线运动．
（3）请在图乙中画出小车所受到的阻力．
（4）我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能，请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与质量的关系？______．
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