总功率为10kW、机械效率是60%的水泵,1h内能把多少t的水从10m深的矿井中抽到地面上?(g=10N/kg)
考点分析:
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同学们帮峰峰的爸爸将一重为1000N的建筑材料匀速运送到36m高的楼上,每位学生站在地面上可产生的平均拉力为300N,而站在楼上时为了安全起见可产生的平均拉力为150N.善于学以致用的峰峰买来了一个重为100N的滑轮和一根足够长的绳子,同学们有的建议采用图中方案甲,有的则建议采用方案乙(不计绳重和摩擦).
(1)请你算出甲、乙方案中各需几个人?
(2)你认为哪一种方案好?简述理由.
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某同学在测出滑轮组的机械效率后,想进一步探究影响滑轮组机械效率有哪些因素,为此,他作出了如下猜想:
(1)可能与动滑轮的重力有关;(2)可能与绳子的重力有关;
(3)可能与滑轮中的摩擦力有关;(4)可能与被提升物体的重力有关.
请你选择其中一个猜想进行探究,要求:
(1)你要探究的猜想是______;
(2)写出你的设计方案,必要时可画图说明.
(3)为了完成这一探究你所需要的实验器材
答:______.
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在测定滑轮组机械效率的实验中,小刚同学测得的数据如下表所示:
钩码重 | 弹簧测力计 读数 | 钩码移动 的距离 | 弹簧测力计 移动的距离 | 有用功J | 总功J | 机械效率 |
3N | 1.2N | 0.1N | 0.3m | | | |
(1)在表中空白处分别写出有用功、总功和机械效率的值;
(2)在如图方框中画出滑轮组及绕法;
(3)实验时,应使弹簧测力计做 ______运动.小刚同学在用弹簧测力计静止时进行读数,则他这样得出的机械效率与实际值相比 ______(填“偏小”、“偏大”或“相等”).
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在研究杠杆平衡条件的活动中,小红照图的方法做了几次实验,分析得出杠杆平衡的条件为:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离,
老师看后,去掉A处钩码,把弹簧测力计挂钩挂在A点上______杠杆仍在水平位置平衡、结合实验现象,老师又给小红讲了讲,小红意识到前面的结论错了
(1)你能说说老师是怎么做的吗?实验现象是什么?
(2)小红在老师指导下,提出了正确的结论,请你将正确的结论写在下面.
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汽车陷入烂泥里,附近有一棵大树,车上有滑轮两个,绳子两条,请你使用上述器材,怎样才能以比较省力的办法把汽车拉出来?在图中画出示意图.老师将按你设计装置的省力情况作出恰当的评分.
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