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去年“5.18”海交会上有一种“超声波喷雾降温扇”,在风扇转动时还可喷出水雾。喷...

去年“5.18”海交会上有一种“超声波喷雾降温扇”,在风扇转动时还可喷出水雾。喷雾可以增加空气中的水分,风扇吹风加快了空气中水分的           ,就加快了从周围物体吸收          ,从而达到降温的目的。

 

蒸发,热量 【解析】喷雾可以增加空气中的水分,风扇吹风加快了空气的流动速度,从而加快了水分的蒸发; 蒸发要从周围物体中吸收热量,从而起到降温的目的.
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考点分析:
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晓欣同学看到一些小汽车的尾部都标有“0.8”、“1.6”、“1.8”或“2.0”等字样,他上网查询得知这是汽车发动机“排气量”的数值.所谓排气量就是发动机气缸的工作容积,是指所有气缸内活塞从下止点到达上止点所扫过的容积之和.一般情况下发动机的“排气量”越大,功率越大.汽车发动机每一个工作循环要经历四个冲程,带动曲轴转动2周.现有一辆小轿车发动机排气量为1.8L,最大功率为74kW,当该发动机以最大功率工作时,曲轴的转速为5200r/min.汽油机工作时的最佳空燃比(即空气和燃油的质量比)为14:1,压缩比是10(即气缸总容积与燃烧室容积的比值),若发动机在最大功率时汽油和空气的混合密度为1.35kg/m3,汽油的热值为4.6×107J/kg、密度为0.71×103kg/m3.请计算:

(1)这台发动机在最大功率时的热机效率.

(2)发动机在最大功率时,汽车的最高时速为175km/h,计算在此情况下汽车每百公里油耗为多少升?

 

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如图所示的电路中,闭合开关S,灯L不亮,电压表有示数.已知电路中各处均接触良好,除灯L和电阻R外,其余元件均完好.

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(1)请判断该电路中存在的故障可能是___     _____         ________。(请将两种可能填写完整)

(2)为进一步确定故障,小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况.若电流表有示数,说明故障是______________;若电流表无示数,说明故障是 ________________。

(3) 为进一步确定故障,小华同学将图中的电压表正确并联在灯L两端,请判断他能否查找出电路的故障,并说明理由。

_______                                 _________

 

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俄罗斯“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海遇难。 救援人员在艇内发现了记录潜艇各种信息的“黑盒子”,其某一部件外壳上的三个电压表的示数分别为U1、U2、U3,三个电流表的示数分别为I1、I2、I3,它的内部结构如图所示,以下对各数据的分析正确的是(   )

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A.U1=U2=U3       

B.I1=I2+I3

C.U1+U2=U3       

D.I1=I2=I3     

 

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小聪同学在物理实验时,对串联电路电压规律进行了探究。

猜想与假设:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和;

设计与进行实验:

①按图所示的电路图连接电路;

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UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.75

 

 

 

 

②闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;

③在测L2两端的电压时,小聪同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;

④测出AC间的电压。

交流与评估:

(1)在拆接电路时,开关必须            ;(2)小聪同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?                                          。(3)方法改进后,测出ABBCAC间的电压记录在上面表格中.分析小聪同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压           各用电器两端的电压之和(选填“等于”或“不等于”)。(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:                          。

 

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小明同学想探究影响导体电阻大小的有关因素,他想到道路越细长就越难走,所以猜想电阻的大小与导体的长度和横截面积有关.于是小明设计了如图所示的电路,并利用右表给出的导体A、B、C进行实验探究:

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材料

锰铜

导体代号

A

B

C

长度(m)

1.0

1.0

1.5

横截面积(mm2

3.2

0.8

0.8

 

 

 

 

 

(1)在探究电阻跟长度的关系时,他依次把M、N跟      的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属线电阻的大小。

(2)在探究电阻跟横截面积的关系时,他依次把M、N跟      的两端连接,闭合开关记下电流表示数,分析比较这两根金属线电阻的大小,其结论是                      

(3)在实验过程中,小明又有了新的思考,针对相关因素,提出了新的问题.请你猜猜他又提出了什么问题:                             (写出一个问题即可).

 

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