俄罗斯“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海遇难。 救援人员在艇内发现了记录潜艇各种信息的“黑盒子”，其某一部件外壳上的三个电压表的示数分别为U1、U2、U3，三个电流表的示数分别为I1、I2、I3，它的内部结构如图所示，以下对各数据的分析正确的是（ ）
A.U1＝U2＝U3
B.I1＝I2＋I3
C.U1＋U2＝U3
D.I1＝I2＝I3
小聪同学在物理实验时,对串联电路电压规律进行了探究。
猜想与假设：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和；
设计与进行实验：
①按图所示的电路图连接电路；
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UAB/V |
UBC/V |
UAC/V |
|
2.4 |
1.4 |
3.75 |
②闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
③在测L2两端的电压时,小聪同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上；
④测出AC间的电压。
交流与评估：
（1）在拆接电路时,开关必须 ；（2）小聪同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么? 。（3）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在上面表格中.分析小聪同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压 各用电器两端的电压之和（选填“等于”或“不等于”）。（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是： 。
小明同学想探究影响导体电阻大小的有关因素，他想到道路越细长就越难走，所以猜想电阻的大小与导体的长度和横截面积有关．于是小明设计了如图所示的电路，并利用右表给出的导体A、B、C进行实验探究：
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材料 |
锰铜 |
||
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导体代号 |
A |
B |
C |
|
长度（m） |
1.0 |
1.0 |
1.5 |
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横截面积（mm2） |
3.2 |
0.8 |
0.8 |
（1）在探究电阻跟长度的关系时，他依次把M、N跟 的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属线电阻的大小。
（2）在探究电阻跟横截面积的关系时，他依次把M、N跟 的两端连接，闭合开关记下电流表示数，分析比较这两根金属线电阻的大小，其结论是
（3）在实验过程中，小明又有了新的思考，针对相关因素，提出了新的问题．请你猜猜他又提出了什么问题： （写出一个问题即可）．
为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是所有的实验记录，根据实验记录回答下列问题。
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烧杯号 |
液体 |
质量/g |
初温/℃ |
末温/℃ |
加热时间/min |
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1 |
水 |
300 |
20 |
30 |
12 |
|
2 |
水 |
150 |
20 |
30 |
6 |
|
3 |
煤油 |
300 |
20 |
30 |
6 |
|
4 |
煤油 |
300 |
20 |
25 |
3 |
(1)分析比较 烧杯的实验记录(选填烧杯号),可得出的初步结论是:在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同；
(2)分析比较③④两烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:
；
(3)在本次实验中用同样的加热器的目的是 。
(4)实验中如果没有计时器测量时间，我们可以在相同的时间内比较 而比较它们吸收的热量．
现代社会，“变废为宝”已成为节约能源的重要途径，例如“填埋”和“焚烧”垃圾都可发电，这样既处理了垃圾，又起到了节能减排的效果．经研究表明每焚烧1t垃圾可发电8.1×108 J．请同学们计算一下1t垃圾发电产生的这些能量
（1）相当于完全燃烧多少kg的汽油放出的热量？（汽油的热值q=3×107 J/kg）
（2）可使效率为30%的汽车匀速前进多少km？（汽车匀速前进受到的摩擦力f=648N）
（3）如果这些能量全部被水吸收，可将多少kg 10℃的水烧开？[c水=4.2×103 J/（kg•℃）在一个标准大气压下．结果保留整数]．
请根据图电路图将图实物电路连接完整，要求滑片向右移动时电流表读数变大。
