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△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,以D为顶点作∠MDN=∠B. (1)如图...

△ABC中,AB=ACDBC的中点,以D为顶点作∠MDN=∠B

1)如图(1)当射线DN经过点A时,DMAC边于点E,不添加辅助线,写出图中所有与△ADE相似的三角形.

2)如图(2),将∠MDN绕点D沿逆时针方向旋转,DMDN分别交线段ACABEF点(点E与点A不重合),不添加辅助线,写出图中所有的相似三角形,并证明你的结论.

3)在图(2)中,若AB=AC=10BC=12,当△DEF的面积等于△ABC的面积的时,求线段EF的长.

 

(1)见解析 (2)见解析 (3)5 【解析】 试题分析:1)图(1)中与△ADE相似的有△ABD,△ACD,△DCE. 证明:∵AB=AC,D为BC的中点, ∴AD⊥BC,∠B=∠C,∠BAD=∠CAD, 又∵∠MDN=∠B, ∴△ADE∽△ABD, 同理可得:△ADE∽△ACD, ∵∠MDN=∠C=∠B, ∠B+∠BAD=90°,∠ADE+∠EDC=90°, ∠B=∠MDN, ∴∠BAD=∠EDC, ∵∠B=∠C, ∴△ABD∽△DCE, ∴△ADE∽△DCE, (2)△BDF∽△CED∽△DEF, 证明:∵∠B+∠BDF+∠BFD=180° ∠EDF+∠BDF+∠CDE=180°, 又∵∠EDF=∠B,∴∠BFD=∠CDE, 由AB=AC,得∠B=∠C, ∴△BDF∽△CED, ∴. ∵BD=CD, ∴. 又∵∠C=∠EDF, ∴△BDF∽△CED∽△DEF. (3)连接AD,过D点作DG⊥EF,DH⊥BF,垂足分别为G,H. ∵AB=AC,D是BC的中点, ∴AD⊥BC,BD=BC=6. 在Rt△ABD中,AD2=AB2﹣BD2, ∴AD=8 ∴S△ABC=BC•AD=×12×8=48. S△DEF=S△ABC=×48=12. 又∵AD•BD=AB.DH, ∴DH===, ∵△BDF∽△DEF, ∴∠DFB=∠EFD ∵DG⊥EF,DH⊥BF, ∴DH=DG=. ∵S△DEF=×EF×DG=12, ∴EF==5. 考点:相似三角形的判定与性质;等腰三角形的性质;勾股定理;旋转的性质.
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考点分析:
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如图,抛物线y=﹣x2+bx+c经过A(﹣1,0),B(3,0)两点,且与y轴交于点C,点D是抛物线的顶点,抛物线的对称轴DE交x轴于点E,连接BD.

(1)求经过A,B,C三点的抛物线的函数表达式;

(2)点P是线段BD上一点,当PE=PC时,求点P的坐标;

(3)在(2)的条件下,过点P作PF⊥x轴于点F,G为抛物线上一动点,M为x轴上一动点,N为直线PF上一动点,当以F、M、G为顶点的四边形是正方形时,请求出点M的坐标.

 

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已知:如图,以等边三角形ABC一边AB为直径的⊙O与边AC、BC分别交于点D、E,过点D作DF⊥BC,垂足为F.

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(1)甲、乙两队单独完成此项任务各需多少天?

(2)若甲、乙两队共同工作了3天后,乙队因设备检修停止施工,由甲队继续施工,为了不影响工程进度,甲队的工作效率提高到原来的2倍,要使甲队总的工作量不少于乙队的工作量的2倍,那么甲队至少再单独施工多少天?

 

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今年4月23日,是第16个世界读书日.某校为了解学生每周课余自主阅读的时间,在本校随机抽取若干名学生进行问卷调查,现将调查结果绘制成如图不完整的统计图表,请根据图表中的信息解答下列问题

组别

学习时间x(h)

频数(人数)

A

0<x≤1

8

B

1<x≤2

24

C

2<x≤3

32

D

3<x≤4

n

E

4小时以上

4

 

(1)表中的n=_____,中位数落在_____组,扇形统计图中B组对应的圆心角为_____°;

(2)请补全频数分布直方图;

(3)该校准备召开利用课余时间进行自主阅读的交流会,计划在E组学生中随机选出两人进行经验介绍,已知E组的四名学生中,七、八年级各有1人,九年级有2人,请用画树状图法或列表法求抽取的两名学生都来自九年级的概率.

 

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如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=ax﹣a(a为常数)的图象与y轴相交于点A,与函数的图象相交于点B(m,1).

(1)求点B的坐标及一次函数的解析式;

(2)若点P在y轴上,且△PAB为直角三角形,请直接写出点P的坐标.

 

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