如图,二次函数的图像与轴交于点,点是轴上一点,其坐标为(1,0),连接.
(1)则点的坐标为 ,= ;
(2)过点作的垂线与该二次函数的图像交于另一点,求点的坐标;
(3)连接,过点作直线交线段于点,设点、点到的距离分别为、,求的最大值.
如图,是⊙的直径,、为⊙上位于异侧的两点,连接 并延长至点,使得,连接交⊙于点,连接、、.
(1)证明: ;
(2)若,求的度数;
(3)设交于点,若是的中点,求的值.
二次函数的图象与轴交于(1, 0), 两点,与轴交于点,其顶点的坐标为(-3, 2).
(1)求这二次函数的关系式;
(2)求的面积.
某农场去年种植了10亩地的南瓜,亩产量为2000kg,根据市场需要,今年该农场扩大了种植面积,并且全部种植了高产的新品种南瓜,设南瓜种植面积的增长率为.
(1)则今年南瓜的种植面积为 亩;(用含的代数式表示)
(2)如果今年南瓜亩产量的增长率是种植面积的增长率的,今年南瓜的总产量为60000kg,求南瓜亩产量的增长率.
为缓解交通拥堵,某区拟计划修建一地下通道,该通道一部分的截面如图所示(图中地面与通道平行),通道水平宽度为8米, ,通道斜面 的长为6米,通道斜面的坡度.
(1)求通道斜面的长为 米;
(2)为增加市民行走的舒适度,拟将设计图中的通道斜面的坡度变缓,修改后的通道斜面的坡角为30°,求此时的长.(结果保留根号)
某校为了解学生“自主学习、合作交流” 的情况,对某班部分同学进行了一段时间的跟踪调查,将调查结果(A:特别好;B:好;C:一般;D:较差)绘制成以下两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)补全条形统计图;
(2)扇形统计图中,求类所占圆心角的度数;
(3)学校想从被调查的类(1名男生2名女生)和D类(男女生各占一半)中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用画树形图或列表的方法求所选的两位同学恰好是一男一女的概率.