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已知关于x的方程x2﹣(2k﹣3)x+k2+1=0有两个不相等的实数根x1、x2...

已知关于x的方程x2﹣(2k﹣3)x+k2+1=0有两个不相等的实数根x1、x2

(1)求k的取值范围;

(2)若x1、x2满足|x1|+|x2|=2|x1x2|﹣3,求k的值.

 

(1)、k<;(2)、k=-2 【解析】 试题分析:(1)、根据方程有两个不相等的实数根可得△=[﹣(2k﹣3)]2﹣4(k2+1)=4k2﹣12k+9﹣4k2﹣4=﹣12k+5>0,求出k的取值范围;(2)、首先判断出两根均小于0,然后去掉绝对值,进而得到﹣2k+3=2k2+2﹣3,结合k的取值范围解方程即可. 试题解析:(1)、∵原方程有两个不相等的实数根, ∴△=[﹣(2k﹣3)]2﹣4(k2+1)=4k2﹣12k+9﹣4k2﹣4=﹣12k+5>0, 解得:k<; (2)、∵k<, ∴x1+x2=2k﹣3<0, 又∵x1•x2=k2+1>0, ∴x1<0,x2<0, ∴|x1|+|x2|=﹣x1﹣x2=﹣(x1+x2)=﹣2k+3, ∵|x1|+|x2|=2|x1x2|﹣3, ∴﹣2k+3=2k2+2﹣3, 即k2+k﹣2=0, ∴k1=1,k2=﹣2, 又∵k<, ∴k=﹣2. 考点:(1)、根与系数的关系;(2)、根的判别式.  
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考点分析:
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如图,已知反比例函数y1=的图象与一次函数y2=ax+b的图象交于点A(1,4)和点B(m,﹣2).

(1)求这两个函数的解析式;

(2)观察图象,写出使得y1<y2成立的自变量x的取值范围.

 

 

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如图,E、F分别是矩形ABCD的边AD、AB上的点,EF=EC,且EF⊥EC.

(1)求证:△AEF≌△DCE;

(2)若DC=,求BE的长.

 

 

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某班开展安全知识竞赛活动,班长将所有同学的成绩(得分为整数,满分100分)分成四类,并制作了如下的统计图表:

类别

成绩

60≤m<70

70≤m<80

80≤m<90

90≤m<100

频数

5

10

a

b

根据图表信息,回答下列问题:

(1)该班共有学生      人,表中a=      ,b=   

(2)扇形图中,丁类所对应的圆心角是     度;

(3)已知A同学在丁类中,现从丁类同学中随机抽两名同学参加学校的决赛,请用列举的方法求A同学能够参加决赛的概率.

 

 

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解不等式组,并写出不等式组的整数解.

 

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化简:)÷

 

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