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如图1,四边形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,点E在边AB上,∠DEC=90...

如图1,四边形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,点E在边AB上,∠DEC=900,且DE=EC.

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(1)求证:△ADE≌△BEC;

(2)若AD=a,AE=b,DE=满分5 manfen5.comc,请用图1证明勾股定理:a2+b2=c2

(3)线段AB上另有一点F不与点E重合,且DF⊥CF如图2,若AD=2,BC=4,求EF的长.

 

(1)、证明过程见解析;(2)、证明过程见解析;(3)、2. 【解析】 试题分析:(1)、根据∠DEC=90°得出∠AED+∠CEB=90°,结合∠ADE+∠AED=90°得出∠ADE=∠CEB,从而说明三角形全等;(2)、根据图形得出△ADE,△DEC,△BEC都是直角三角形,然后根据全等得出BE=a,BC=b,然后根据面积相等的法则得出答案;(3)、根据题意得出△AFD和△BCF相似,设AF=x,则BF=6-x,从而求出x的值,然后得出EF的长度. 试题解析:(1)如图1,∵∠DEC=90°,∴∠AED+∠CEB=90°,∵∠ADE+∠AED=90°, ∴∠ADE=∠CEB, 在△ADE和△BEC中,,∴△ADE≌△BEC(AAS); (2)、如图1,∵AB⊥BC,∠DEC=90°,∴△ADE,△DEC,△BEC都是直角三角形, ∵AD=a,AE=b,DE=c,且DE=EC,△ADE≌△BEC,∴BE=a,BC=b, ∴(a+b)(a+b)=ab+c2+ab, 整理得:a2+b2=c2; (3)、如图2,由(1)得:△ADE≌△BEC(AAS),则AD=BE=2,BC=AE=4, ∵DF⊥CF, ∴∠AFD+∠BFC=90°,∵∠BFC+∠BCF=90°,∴∠AFD=∠BCF,又∵∠A=∠B, ∴△AFD∽△BCF,∴,设AF=x,则BF=6﹣x,故, 解得:x1=2,x2=4, ∵点F不与点E重合, ∴x=2,∴EF=6﹣2﹣2=2. 考点:(1)、三角形全等的判定;(2)、三角形全等的性质;(3)、三角形相似的应用  
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考点分析:
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(2)一个7×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的个数最多是     个,最少是     个;

(3)一个2n+1×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的个数最多

                 个,最少是                 个.n是正整数

 

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某校数学课题学习小组在“测量教学楼高度”的活动中,设计了以下两种方案:

课题

测量教学楼高度

方案

图示

 

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测得数据

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参考数据

sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,

tan22°≈0.40,sin13°≈0.22,

cos13°≈0.97,tan13°≈0.23

sin32°≈0.53,cos32°≈0.85,

tan32°≈0.62,sin43°≈0.68,

cos43°≈0.73,tan43°≈0.93

 

请你选择其中的一种方案,求教学楼的高度(结果保留整数).

 

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