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如图,在观察叶片的表皮细胞装片时,物像由图一转换到图二,不需要的操作是 A.转动...

如图,在观察叶片的表皮细胞装片时,物像由图一转换到图二,不需要的操作是

A.转动转换器               B.调节反光镜

C.转动粗准焦螺旋           D.转动细准焦螺旋

 

C 【解析】图一中的细胞比图二小,因此,物像由图一转换到图二,应转动转换器,将低倍镜换成高倍镜,A正确,换成高倍镜后,视野变暗,需要调节反光镜,B正确,最后再调整细准焦螺旋,使物象更清晰,D正确。粗准焦螺旋的活动范围大,换成高倍镜后,不能调整粗准焦螺旋,故C不需要操作。
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考点分析:
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某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据如图分析,以下说法错误的是(  )

A. 图甲中带黑边的圆圈是气泡,可能是在盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴

B. 图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构

C. 显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积

D. 下降显微镜镜筒时,眼睛应注视图丙中的①

 

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自然条件下,生态系统能够在较长时间内维持相对稳定,如图体现了生态系统各成分间的相互关系。有关分析不正确是(  )

A. ④表示呼吸作用

B. 能量沿着食物链流动,在E这一级积累最多

C. A→B→E形成一条食物链

D. A固定的能量的多少决定B、E数量的多少

 

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如图为小哲同学制作的生态瓶。它是不是生态系统呢?下列从生态系统组成角度的分析判断,正确的是(  )

A. 生物种类少,不是生态系统

B. 生物数量少,不是生态系统

C. 包括生物部分和非生物部分,是生态系统

D. 包括植物、动物、微生物,是生态系统

 

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下列关于生态系统能量流动的叙述中,正确的是(  )

A. 单方向的,逐渐减少的    B. 单方向的,逐级增加的

C. 可循环的,逐级减少的    D. 可循环的,逐级增加的

 

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探究草履虫对刺激的反应实验所运用的科学探究方法是( )

A. 观察法    B. 调查法    C. 测量法    D. 实验法

 

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