某生物兴趣小组利用腐烂的水果收集了许多果蝇,培养一段时间后,通过观察提出了以下问题,请根据所学生物学知识帮助他们解决:
(1)果蝇的发育方式为_____,其发育过程经历了_____等阶段,七星瓢虫的发育方式与果蝇相同吗?_____
(2)兴趣小组发现了灰身、黑身两种颜色的果蝇(显性基因用T表示),通过对多对果蝇的繁殖进行了实验观察,获得的实验数据如下表所示:
组别 | 亲代 | 被调查的果蝇数 | 子代 | |
黑身 | 灰身 | |||
甲 | 灰身×灰身 | 10对 | 298 | 1526 |
乙 | 黑身×黑身 | 10对 | 1910 | 0 |
丙 | 灰身×黑身 | 10对 | 800 | 1135 |
①根据上述实验数据可知。_____为显性性状,判断理由是_____。
②组合甲中,灰身果蝇生出了黑身果蝇的现象,在生物学上称为_____。
③通过数据分析发现,甲组合的后代性状比不接近3:1,请给出合理的解释。
④若一对灰身果蝇生了146只灰身56只黑身果蝇,若再生一只黑身雌果蝇的概率为_____。请用遗传图解的形式解释这一对灰身果蝇所生后代显隐性性状比接近3:1的原因。___________
如图是工程菌的培育过程,据图分析:
(1)这项先进的生物科学技术在生物学上称为_____技术,这项技术是在_____水平上进行的遗传操作。
(2)人的生长激素基因在细菌细胞内得到成功表达,这说明:_____;_____。
(3)描述过程①﹣过程④过程①表示_____;过程②表示_____;过程③表示_____;过程④表示_____。
(4)含有人生长激素基因的大肠杆菌被称为_____。
豆豉是以大豆为原料,利用毛霉、曲霉等微生物发酵制成的一种食品,为了研究影响豆豉发酵效果的因素,某小组将等量的甲、乙两菌种分别接入等量的A、B两桶煮熟大豆中并混匀,再将两者置于适宜条件下进行发酵,并在32小时内定期取样观测发酵效果。请根据自己所学的生物学知识回答下列问题:
(1)发酵用的大豆在结构层次上属于_____,它是由花的_____发育而成的。
(2)大豆中富含多种蛋白质、脂肪等营养物质,它们主要贮存在大豆的_____中。
(3)如果发现发酵容器内底层大豆的发酵效果比表层的好,说明该发酵属于_____发酵。
(4)如果在实验后,发现32h内的发酵效果越来越好,且随着发酵时间呈直线上升关系,却无法确定发酵的最佳时间,若要确定最佳发酵时间,还需要做的事情是_______________________。
如图是某湿地生态系统的部分食物网,请分析回答以下问题:
(1)该食物网中共有_____条食物链。该食物网要组成完整的湿地生态系统还缺少的成分是_____。
(2)该湿地生态系统能量流动的起点是_____,绿鹭处于第_____营养级。
(3)水蚤与轮虫的关系是_____。
(4)经某生物兴趣小组经过长时间的研究发现,鲶鱼70%的食物来自划蝽,划蝽50%的食物来自蚊子幼虫,若蚊子的幼虫获得了1000千焦的能量,最多能传递给鲶鱼_____千焦。
(5)鲶鱼粪便中有机物的能量_____(填“能”或“不能”)直接被蕨类吸收利用。
(6)与热带雨林生态系统相比,该生态系统稳定性差的原因是_____。
(7)在该食物网中,除了体型差别外,根据生态系统能量流动的特点分析,鲶鱼数量比水蚤数量少的原因是_____。
镉是人体非必需元素,自从1955年日本富士山县发生闻名于世的骨痛病以来,镉污染及其防治引起世界各国的十分关注,废电池处理不当是镉污染的主要来源,废电池处理不当会污染水和土壤,近年来我国多地再现镉含量超标大米的报道,为验证镉对生物体的危害,实验小组进行了如下实验与分析:
实验过程:
①用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。
②取若干只体重是为100g,生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠。
③把小鼠随机平均分成5组,雌雄各半,并编号A、B、C、D、E。
④把配制的一定量溶液分别灌入小鼠的胃内,在相同条件下进行实验培养。其操作和结果如表。
组别 | 灌胃液镉浓度 | 灌胃液体用量 | 实验小鼠数量 | 48h死亡率 |
A | 0mg/mL | 1mL | 10只 | 0 |
B | 0.015mg/mL | 1mL | 10只 | 10% |
C | 0.025mg/mL | 1mL | 10只 | 20% |
D | 0.035mg/mL | 1mL | 10只 | 30% |
E | 0.045mg/mL | 1mL | 10只 | 40% |
(1)实验分析:
①设置A组的目的是_____,该实验的实验变量是_____。
②为了控制单一变量,50只小鼠灌胃前后的生活条件需相同且适宜
③“浪费粮食是可耻的”,有人将“镉大米”送到养殖场喂鸡或喂猪。但这最终都会对人体造成伤害,请你结合所学的知识解释上述现象出现的原因_____。
(2)实验结论:
①根据表中数据分析,说明_____。
②实验启示:防止镉污染你应该怎样做?_____。
以下是大豆有关结构示意图,据图回答下列问题:
(1)图一中最重要的结构是_____,因为它_____。
(2)图三中的⑤是由图二中的[]_____发育来的。
(3)图二→图三过程中,所需的外界条件是_____、适量的水分和充足的空气。
(4)图四(豆荚)由⑥和⑦组成,⑦中最重要的结构是_____,将来发育成新植物的幼体。
(5)根的生长主要依靠图五结构,其中生长最快的部位是[]_____,小陈用显微镜观察图五结构的临时装片时,发现视野中的细胞很小、排列紧密,有的细胞正在进行细胞分裂,由此他判断所观察到的细胞属于[]_____部位的细胞。图五的表面有很多用于吸收水分和无机盐的_____,此结构如何形成?_____。
(6)大豆叶片进行光合作用制造的有机物经叶脉、叶柄及茎中的_____运输到植物的各处细胞,通过细胞的呼吸作用为各项生命活动提供能量。