下表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果(“√”表示含有，“×”表示不含有)，请判断O、P、Q分别代表的物质是( )
物质 | 血浆 | 原尿 | 尿液 |
O | √ | × | × |
P | √ | √ | × |
Q | √ | √ | √ |
A. 大分子蛋白质、葡萄糖、尿素
B. 尿素、大分子蛋白质、葡萄糖
C. 大分子蛋白质、尿素、葡萄糖
D. 葡萄糖、大分子蛋白质、尿素
关于生物的特征的描述，下列说法正确的是( )
A. 所有生物都是由细胞构成的
B. 所有生物都具有反射
C. 所有生物呼吸作用都需要消耗氧气
D. 生物和非生物最本质区别是生物有生命而非生物没有生命
请分析下表的资料后回答问题:
(表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比)
（1）我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高?___________。
（2）在上表所列的生物类群中,请你写出四种我国珍稀动植物的名称:_______。
（3）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的____________多样性。
（4）保护生物多样性最根本的措施是__________________。
阅读材料，回答有关问题：（6分）
材料一：螳螂在昆虫界享有“温柔杀手”的关誉。由于螳螂平时总是把两个前臂收于胸前，像是在祈祷，因此法布尔等西方学者把螳螂称为“祈祷者”。其实，螳螂这种虔诚姿态的背后却暗藏杀机，这是它捕虫前做准备的标准姿势。螳螂捕食的大多是害虫，对庄稼有益，是人类的好朋友。
材料二：白鳍豚是长江流域的特有物种。2006年，曾对长江白鳍豚进行一次全江调查，结果却没有发现一只活的白鳍豚。这预示着一个令人悲伤的结果。或许人类将永别长江女神——白鳍豚。
（1）螳螂的运动靠___________，它的体表覆盖着的坚韧外壳是___________，它的作用是___________。
（2）和鲨鱼不同，白鳍豚虽然也生活在水中，但它属于___________动物；和螳螂不同，鲨鱼和白鳍豚又因为体内有脊柱，故称___________动物。
（3）由于人类活动的影响，无论是飞行的动物、水中生活的动物，还是陆地生活的动物，它们的生存都受到了极大的威胁，我们应该尽快行动起来，保护好它们的___________，让人和动物和谐相处。
阅读材料,回答有关问题:
野生动植物资源与人类的生活和生产有着密切的关系。许多野生动植物可以用作药材,如植物中的人参、刺五加、三七,动物中的蝎和蜈蚣等。某些野生动植物能提供大量的工业原料,如从田菁的种子中提取出的田菁胶,在造纸、纺织、石油和冶矿等工业中有着重要的用途;鲸类油脂在工业上被用作高级润滑油。某些野生动植物可以为人类提供食品,如猕猴桃的肉质细嫩、酸甜可口,维生素含量比柑橘高得多。野生动植物还具有重要的科学研究价值,每一种生物都有有用的基因,这对于基因工程的研究具有重要意义。
（1）上述材料说明了生物多样性具有哪些方面的价值?____________、
_____________、_____________、_________等。
（2）除材料中反映的以外,生物多样性的价值还有哪些体现?请联系生活实际补充说明:_________、__________、_________等。
下图是小麦、满江红和陆地棉的分类等级图,请根据所学知识回答:
（1）共同特征最多的两种植物是_____________________________。
（2）亲缘关系最近的两种植物是_____________________________。
（3）在进化中比较低等的植物是_______________________________。
（4）包含生物种类最多的分类单位是___________________________。
（5）最基本的分类单位是_________________________________。
（6）确定小麦和陆地棉分类等级的主要依据是__________________________
________________________________________________________________。
