习近平同志在十九大报告中指出,“实施乡村振兴战略,农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。”中国是农业大国,农业也随着历史的脚步辉煌了千年。请结合材料回答问题。
材料一:经过2000多年的发展,稻作和粟作农业在我国南北方逐渐推广,原始农业由最初的刀耕火种,发展到用耒耜等翻土工具进行耕种。同时,家畜的饲养也开始出现。
材料二:民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。
——摘自人教版《中国历史》《汉书•食货志》
材料三:江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——《宋书》
(1)结合材料一及所学知识说明我国原始农业兴起和发展的重要标志是什么?
(2)材料二反映了西汉怎样的社会状况?为改变这种局面,汉文帝和汉景帝采取了哪些措施?文景时期采取的措施使人民的生活更加安定,历史上把这一时期的统治局面称为什么?
(3)材料中出现“江南之为国盛矣”的原因是什么?
(4)结合上述材料谈谈你对我国发展农业有什么建议?
改革开放40年以来,我国的经济迅速发展,综合国力迅速提高,无数雄辩的事实证明,改革是社会发展的强大动力。请结合材料,回答问题。
材料一:公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。主要内容有:确立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度,加强对人民的管理;严明法度,禁止私斗;废除井田制,允许土地自由买卖……
——摘自人教版《中国历史》
材料二:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近。
——《战国策•秦策一》
材料三:下表是北魏孝文帝改革内容。
(1)材料一中哪一项体现了秦国加强中央集权的措施?遭到贵族强烈反对的措施是哪一项?
(2)从材料二中可以看出“商君”是怎样推行改革的?这次改革的意义是什么?
(3)材料三反映的是北魏孝文帝改革中的哪一项措施?除此之外,孝文帝的改革措施还有哪些?这些措施有什么作用?
(4)结合所学知识,简要分析以上两次改革对我国社会发展有什么启示。
阅读材料,回答问题
材料一:然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。
——《汉书•张骞传》
材料二:
材料三:“一带一路”倡议提出5年来,经过夯基垒台、立柱架梁,共建“带一路”向落地生根、持久发展的阶段迈开坚实脚步,在拉动经济发展、维护世界和平、促进文化繁荣方面取得令世人瞩目的成就,使21世纪人类社会的性质与面貌明显朝更加符合绝大多数人美好意愿的方向发生变化
——习近平出席推进“一带一路”建设工作5周年座谈会并发表重要讲话。
(1)材料一中的“骞凿空”反映的是哪一历史事件?通过这一历史事件学习“骞”的哪些精神?
(2)公元前60年,西汉设置西域都护的意义是什么?
(3)材料二反映的是哪一条路线?这一路线的出发地是哪里?这条道路开通的历史作用是什么?在我们现实生活中,有很多从西域传入内地的带有“胡”字的食品,请举一例。
(4)结合材料三谈谈“一带一路”实施以来所取得的令人瞩目的成就。(两方面即可)
汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面。阅读下列材料,回答问题。
材料一:汉武帝下诏規定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。
——摘自人教版《中国历史》
材料二:西汉建立之初,封国林立,“无为而治”的政策也不利于在中央形成统一的思想核心。董仲舒吸取了秦朝时期因暴力统一而激化社会矛盾的教训,建议汉武帝排斥和抑制其他学说,把忠君守礼作为思想统治的核心内容。
——摘编自人教版教参
材料三:汉武帝统治时期,把铸币权收归中央,还在全国各地设盐官,把煮盐、冶铁等经营权收归国有。
——摘自人教版《中国历史》
(1)材料一中“规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号”的政策是什么?
(2)根据材料二概括出董仲舒提出的具体建议是什么?这一建议的提出在当时起到了什么作用?
(3)材料三中“在全国各地设盐官,把煮盐、冶铁等经营权收归国有”而实行的政策是什么?这一政策的作用如何?
秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,为了巩固统治,它采取了许多影响深远的措施。阅读材料,完成下列问题。
材料一:此人自称“始皇帝”,皇帝之下,设有中央政权机构,分别掌管行政、军事和监察事务……
——摘编自人教版《中国历史》
材料二:一法度衡石丈尺。车同轨…
——《史记•秦始皇本纪》
材料三:公元前214年,为防御匈奴族南下侵扰,始皇帝派大将蒙恬北击匈奴,修筑了长城。此长城全长约235千米。
——摘自百度百科
(1)材料一中自称“始皇帝”的人是谁?政权机构中“掌管行政、军事、监察事务”的官职分别是什么?
(2)材料二中包含了“始皇帝”巩固统一的哪些措施?
(3)材料三中为了“防御匈奴族南下侵扰”,“始皇帝”下令修筑长城。秦长城的东西起点分别是哪里?
从仓颉造字的古老传说开始,历代中国学者一直致力于解开汉字的神秘面纱。下面让我们走进历史,一起了解它的演变过程。
材料一:
材料二:图一是记述武丁时期一次大规模祭祀狩猎活动的文字,刻于一块牛肩胛骨上,是有关当时社会生活的重要资料。图二是秦始皇为消除文字上的差异,命丞相李斯等人统一文字。这是秦统一文字前各国对“马”字的不同写法和秦统一后的“馬”字。图三是《宣示表》拓片,此书法刚柔并济,点画之间,多有意趣,它充分表现了魏晋时代走向成熟的书法艺术特征,可以说是楷书艺术的鼻祖。图四是东晋一位书法家的得意之作,被历代书法家推为“天下第一行书”。由于他在书法上的杰出成就,被后人誉为“书圣”。
根据材料一和材料二,回答下列问题。
(1)图一是我国历史上的哪种文字?我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的?
(2)图二中秦统一后的文字被称为什么?这种文字的使用起到的作用是什么?
(3)图三中《宣示表》是哪位书法家的代表作?此人独创的书法被称为哪一种字体?
(4)被称为“天下第一行书”的作品是什么?“书圣”指的是哪位书法家?