阅读下列材料：
材料一 在以毛泽东为核心的第一代中央领导集体的领导下，新民主主义革命取得伟大胜利，建立了新中国，并确立了社会主义基本制度．这是中国社会在20世纪实现的第二次历史性的巨大变化．
﹣﹣中国共产党党史研究室《中国共产党简史》
材料二 20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页．
﹣﹣电视片《复兴之路》解说词
请同答：
（l）结合所学知识指出新民主主义革命胜利和社会主义制度确立的标志分别是什么？
（2）指出材料二中取得“卓有成效的社会变革”是以我党哪次重大会议为开端？这次会议作出了怎样的重大决策？
（3）材料二中带领中国人民“书写了一个时代最为传奇的一页”的领导人是谁？他为祖国统一大业作出的贡献是什么？
外交是处理国与国之间关系的政治活动。请结合中国近现代外交发展历程年代尺提示的图文信息，回答问题。
（1）写出与“近代开端”、“严重危害”、“外交失败”相对应的条约名称。
（2）“独立自主”的新中国提出的处理国与国之间关系的基本准则是什么？
（3）写出1971年中国外交取得的“重大胜利”的史实。
（4）写出1997年“洗雪国耻”和21世纪外交取得的“伟大成就”的史实各一例。
（5）回顾中国近现代外交的发展历程，你有什么感悟？
统一是人心所向，大势所趋。维护统一，巩固统一始终是历史发展的主题。那些有利于国家统一的人或事在历史的长河中依然被后人传诵与铭记。
探究一：宝岛台湾在历史上经历了与祖国的三次分离，第一次分离后收复台湾的民族英雄是谁？
探究二：当中国告别风云变幻的近代史时，也就告别了那个时代曾经的苦难。
（1）台湾与祖国的第二次分离始于近代史中一个不平等条约的签订，写出这个条约的名称。
（2）台湾第二次回到祖国怀抱的原因是什么？
（3）随着人民解放战争的胜利，国民党残余部队退守台湾，造成了台湾与祖国的第三次分离。台湾与祖国第三次分离于哪一年？
探究三：早日完成祖国统一大业，是全体中华儿女的共同心愿。
（1）新时期我国政府为维护祖国统一和中华民族的根本利益而提出的伟大构想是什么？
（2）举出这一构想成功实践的两个范例。
（3）写出新时期我国政府在这一伟大构想基础上形成的对台基本方针。
感悟：通过上述探究谈谈你对祖国统一的正确认识。
古今中外，世界各国有过许多改革与调整，极大地促进了人类社会的进步与发展． 求变化，求发展，求进步，是人类文明演进的基本脉络，也是中国探索繁荣富强道路的根本方向．
材料一 （商鞅变法）行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足．民勇于 公战，怯于私斗，乡邑大治．
﹣﹣《史记•商君列传》
（1）请说说商鞅变法的历史作用是什么？
材料二 如果曾国藩开辟了西化之路的话，左宗棠和李鸿章则是斗志昂扬地紧握了西化的火把．
﹣﹣徐中约：《中国近代史：中国的奋斗》
（2）材料二中的“西化”指的是晚清以“自强”“求富”为口号的哪一次运动？
材料三 2014 年是邓小平诞辰 110 周年，为纪念这位伟人，央视一套特播出大型革命历 史题材电视剧《历史转折中的邓小平》，该剧播出后在全国范围内引起人们的热议．对邓小平 改革开放的评价，有人说：“世界上从古到今，没有一个人像邓小平那样通过他的政策使几 亿人摆脱了贫困，解决了温饱．”
（3）邓小平所提出的改革开放是在哪一次会议上作出的决策？该会议除了提出改革开放 外，还有什么内容？谈谈这次会议的历史意义？
材料四 1929 年 10 月 24 日被称为美国历史上的“黑色星期四”，那一天纽约股票市场 竟有一千三百多万股股票在一天内被抛售出去，全国为之震动，从此美国的经济就像雪崩一样，开始全面滑坡．
（4）当时哪一位总统挽救了美国经济的衰退现象？其颁布的中心措施是什么？
弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观，既是现实要求，也是历史赋予我们的使命。阅读下列材料，回答问题。
（民主）
材料一 孙中山先生说“我们革命的目的，是为了中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命”。
（1）根据材料一概括孙中山领导辛亥革命指导思想的主要内容。结合所学知识分析辛亥革命对我国近代民主政治建设的主要贡献是什么？
（爱国）
材料二 1919年5月4日，北京学生高呼“外争国权，内惩国贼”、“拒绝在合约上签字”等口号，发表宣言，揭露帝国主义的强盗行为，举行示威游行，火烧曹宅……6月5日，为支援学生的爱国行为，上海工人首先举行罢工。无产阶级登上政治舞台……五四爱国运动取得初步胜利。
（2）根据材料二归纳五四精神的核心。结合所学知识指出五四运动在近代中国民主革命进程中的地位。
（富强）
材料三“20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页”。
﹣﹣《复兴之路》解说词
（3）请写出“书写了一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁？20世纪的最后20年，他领导中国人民对民族复兴之路进行过哪些探索？
（4）作为一名中学生，在生活学习中你打算如何践行社会主义核心价值观？
泰安市某中学初三二班同学以“忆辉煌、析沉沦、探复兴”为主题对中心五千年的发展之路进行了回顾式的探究学习。请你参与进来，结合所学知识，完成下列探究活动。
步骤一：忆辉煌﹣﹣回顾中国古代取得的辉煌成就
（1）为加强对地方的管理，西周、秦、元开创了什么政治制度？
（2）旧四大发明是中国古代劳动人民对世界做出的突出贡献，下面是一组同学梳理这块知识的表格，请你将空白处填写完整。
发明 | 出现发展 | 影响 |
造纸术 | 西汉早期发明的纸是目前世界上已知最早的纸。东汉时期， （人物）改进造纸术，发明了蔡侯纸。 | 大人促进了类文化的传播 |
印刷术 | 唐朝印制的 是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品北宋时，毕升发明活字印刷术。 | |
指南针 | 战国时期人们制成﹣﹣，是世界上最早的指南仪器。北宋制成指南针，并开始应用于航海。 | 为航海活动创造了条件 |
火药 | 唐朝末年，火药开始应用于军事上，﹣﹣时期，火药武器广泛应用于战争。13、14世纪，火药和火药武器开始传人阿拉伯和欧洲。 | 改变了战争的作战方式 |
步骤二：析沉沦﹣﹣回顾近代中国遭受的屈辱
材料一
（3）史论结合是学习历史的重要方法，请你结合材料一图中A、C、D三次侵华战争说明近代中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？在这一过程中，B战争爆发前后，趁火打劫，割占中国领土最多的是哪一国家？
步骤三：探复兴﹣﹣回顾中国人为走向复兴进行的探索
材料二 一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。
﹣﹣江泽民
（4）三民主义是孙中山领导辛亥革命，引起第一次历史性巨变的指导思想，它包括哪三项内容？
（5）新民主主义革命的胜利和社会主义制度在我国确立是第二次变化的重要表现，请分别写出新民主主义革命开始和社会主义制度确立的标志性事件。在十三大上，我国制定了以“一个中心，两个基本点”为核心内容的社会主义初级阶段基本路线，请简要写出“一个中心，两个基本点”的含义。
