隋朝时期,一批牡丹花从洛阳沿运河到余杭,依次需要经过( )
A. 邗沟、江南河、通济渠 B. 江南河、通济渠、邗沟
C. 通济渠、邗沟、江南河 D. 通济渠、江南河、邗沟
《北京晚报》2014年4月10日报道,饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度十大考古新发现。关于隋炀帝的表述,下列说法正确的是( )
①年号开皇,史称其统治为“开皇之治”
②在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河
③酷虐残暴,引发了大规模农民起义
④589年,他在位期间实现了统一
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
阅读材料,回答问题。
材料一: 郑和远航示意图(图一)
(1)根据材料一,在图一方框内填写出A点出发地名。结合所学知识,在图中绘制郑和船队从B点到达最远目的地的航海路线。
(2)郑和被称为“世界远洋航海第一人”,结合所学知识说说郑和远航的历史意义?
材料二:抗倭形势图(图二)
(3)材料二图二中戚家军九战九捷地点在何处?结合所学知识,说说戚家军抗倭胜利的原因。
(4)综上所述,请你拟一个合适的主题。
材料四:明朝对外关系演变示意图(图三)
(5)从材料四图三明朝对外交往的演变谈谈你的感悟。
阅读材料回答问题。
材料一 罢丞相不设,析中书省之政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之。而殿阁大学士只备顾问,帝方自操威柄,学士鲜(少)所参决。……外设都、布、按三司,分隶兵刑钱谷,其考核则听于府部。
──引自某史书《职官志》
(1)材料一是哪朝行政制度的变化?这一改革的目的是什么?请列举除材料之外具有相同目的该朝其他措施两例。
材料二 “八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊…… ”
——顾炎武
(2)材料二是对哪一制度的评价?结合所学回答实行这一制度的目的何在?
(3)根据材料一、二,并结合所学回答对明朝政治上有何影响?
宋元科技文化光彩。
材料一 用胶泥刻字,……火烧令坚。……一板印刷,一板已自布字。……更互用之,瞬息可就。
──《梦溪笔谈》
(1)材料一描述的是我国哪一科技发明?发明者是谁?此发明有什么重大历史意义?
材料二 “舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦观指南针”。
——七年级下册教科书
“沉石寻孤屿,浮针辨四维”
——南宋朱继芳
(2)材料二中“指南针”是什么时候制成的?根据材料及所学知识回答指南针的作用?
材料三 “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”
──王安石
(3)材料三诗 句 中隐含的科技发明是什么?此发明何时出现,何时开始用于军事?
(4)结合所学知识说说宋元时期我国科技发展的原因?
下列关于清军入关统一中国的评价,错误的是( )
A. 有利于封建社会的发展前进 B. 有利于汉族和少数民族文化交流
C. 有利于满洲族社会进步 D. 是历史发展的必然结果