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取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中,向其中滴加一定溶质质量分数的...

取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中,向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸,请加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示求:

(1)混合物CaCO3中的质量为      

(2)稀盐酸中的溶质质量分数为       

(3)恰好完全反应时,所得不饱和溶液中溶质的质量分数?(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)

 

(1)10g (2)7.3% (3)12.6% 【解析】 试题分析:盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,由图可知:二氧化碳的质量为4.4g 设碳酸钙的质量为x,稀盐酸中的溶质质量为z,生成氯化钙的质量为y。 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 100 73 111 44 x z y 4.4g x=10g z=7.3g y=11.1g (1)混合物CaCO3中的质量为10g; (2)稀盐酸中的溶质质量分数为100%=7.3%; (3)恰好完全反应时,所得不饱和溶液中溶质的质量分数=100%≈12.6%。 考点:根据化学反应方程式的计算;有关溶质质量分数的简单计算  
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考点分析:
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随着人们生活水平的提高,小汽车走进了千家万户,车用防冻液“冬天防冻、夏天防沸、全年防水垢、防腐蚀”的优良性能被爱车族广泛使用,现国际上普遍使用的是乙二醇[(CH2OH)2]水基型防冻液,请回答:

(1)乙二醇的相对分子质量为        

(2)乙二醇中C、H、O元素的质量比为            

 

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某班学生分三组分别做了二氧化碳制取和性质验证实验,如下图所示。

                              

实验结束后,老师取两份等质量的丙废液,分别与甲、乙废液混合。将甲废液与丙废液倒入烧杯A中,有白色沉淀生成;将乙废液与丙废液倒入烧杯B中,有气泡产生。

请填空:

(1)甲废液与乙废液所含溶质的成分可能不同的是           (用化学式填空,下同)。

(2)烧杯A中沉淀的成分一定有             

(3)另取少量丙废液样品,加入足量的氯化钡溶液,有白色沉淀生成。过滤,向滤液中滴加氯化铁溶液,观察到有红褐色沉淀生成,未发现其他明显现象。

由此推测出,丙废液溶质的成分是                    ,丙废液与氯化钡溶液反应的化学方程式为                       ,烧杯A的上层清液中溶质的成分一定有           

 

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有一包粉末,可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一种或几种物质组成。现在做如下实验:

(1)根据以下实验操作及现象,请回答:

实验1:取少量粉末,加水溶解,得到无色透明溶液。

实验2:取1所得溶液少许,加入NaOH溶液,看不到明显现象。

实验3:取1所得溶液少许,加入足量硝酸钡溶液,出现白色沉淀。

实验4:将实验3所得混合物过滤后,在沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解并有气泡生成。原粉末中一定有_______________________。实验4中沉淀部分溶解的化学方程式为:____________________________

(2)据上述实验现象,可推知原粉末中可能有______________,为了进一步验证原粉末中可能含有的成分是否存在,请你设计实验证明:

操作步骤

现    象

结    论

_______________

____________

该物质存在

 

 

 

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我市煤电资源丰富,由于当地煤炭含硫量大,燃煤烟气大量排放对大气环境带来较大影响,为改善空气质量,某电厂采用高速旋转雾化器来处理燃煤烟气,并将烟气中的二氧化硫转化为副产品石膏,简易流程见图

(1)写出流程中发生反应的化学方程式:                                      

(2)流程中通入氧化空气的目的是                           

(3)煤电工业的发展为工农业生产和人们生活提供了保障,但大气污染物的排放又严重影响着大气环境质量,请你从能源开发和利用的角度,提出两项合理建议:                        

 

 

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久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈[主要成分为Cu2(OH)2CO3],某化学兴趣小组对铜生锈的条件进行了以下探究。

【提出猜想】根据铜锈的组成元素推测,铜生锈可能是铜与空气中的二氧化碳、水等物质反应的结果。

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(1)实验BC瓶中所使用的蒸馏水是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水,其目的______________

(2)B瓶与D瓶中的现象对比,可以得出的结论是 __________

【实验结论】由上述四个实验可分析得出,铜生锈是铜与空气中的____________________共同作用的结果。

 

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