| 1. 难度：中等 | |
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在平面直角坐标系中，点P(2，-3)关于 A.(-2，-3) B.(2，3) C.(-2，3) D.(2，-3)
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| 2. 难度：中等 | |
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已知一次函数 A.-2 B.-1 C.0 D.2
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| 3. 难度：中等 | |
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已知菱形的周长为20，,它的一条对角线长为6，则菱形的面积是（ ） A. 6 B. 12 C. 18 D. 24
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| 4. 难度：中等 | |
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设点A（﹣1，a）和点B（4，b）在直线y=﹣x+m上，则a与b的大小关系是（ ） A．a=b B．a＞b C．a＜b D．无法确定
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| 5. 难度：中等 | |
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将一圆形纸片对折后再对折，得到下图，然后沿着图中的虚线剪开，得到两部分，其中一部分展开后的平面图形是（ ）
A．
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| 6. 难度：中等 | |
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已知四边形ABCD中,AC交BD于点O,如果只给条件“AB∥CD”,那么还不能判定四边形ABCD为平行四边形,给出以下四种说法: (1)如果再加上条件“BC=AD”,那么四边形ABCD一定是平行四边形; (2)如果再加上条件“ (3)如果再加上条件“AO=OC”,那么四边形ABCD一定是平行四边形; (4)如果再加上条件“ 其中正确的说法是 ( ) A.(1)(2) B.(1)(3)(4) C.(2)(3) D.(2)(3)(4)
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| 7. 难度：中等 | |
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.直线y＝2x＋2沿y轴向下平移6个单位后与x轴的交点坐标是（ ） A．(－4，0) B．(－1，0) C．(0，2) D．(2，0)
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| 8. 难度：中等 | |
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如图，将矩形ABCD沿BE折叠，点A落在点A’处，若∠CBA’=30°，则∠BEA’等于 ( ) A. 30° B. 45° C. 60° D. 75°
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| 9. 难度：中等 | |
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在△ABC中,AB=AC=10,D是BC边上的点,DE∥AB交AC于点E,DF∥AC交AB于点 F,那么四边形AFDE的周长是 ( ) A.5 B.10 C.15 D.20
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| 10. 难度：中等 | |
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如图，乌鸦口渴到处找水喝，它看到了一个装有水的瓶子，但水位较低，且瓶口又小，乌鸦喝不着水，沉思一会后，聪明的乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中，水位上升后，乌鸦喝到了水。在这则乌鸦喝水的故事中，从乌鸦看到瓶的那刻起开始计时并设时间为x，瓶中水位的高度为y，下列图象中最符合故事情景的是（ ） A.
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| 11. 难度：中等 | |
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一个正多边形的每个内角度数均为135°，则它的边数为____．
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| 12. 难度：中等 | |
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如图，在□ABCD中，AE⊥CD于点E，∠B＝65°，则∠DAE等于_______．
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| 13. 难度：简单 | |
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将直线y=3x向上平移1个单位，可以得到直线 ．
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| 14. 难度：中等 | |
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直线y=x+2与y轴的交点坐标为（ ， ），y的值随着x的增大而 ．
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| 15. 难度：简单 | |
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在▱ABCD中，若∠A+∠C=160°，则∠C的度数为 ．
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| 16. 难度：中等 | |
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如图，在矩形ABCD中，DE⊥AC，∠ADE=
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| 17. 难度：中等 | |
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为保护学生视力，课桌椅的高度都是按一定的关系配套设计的，研究表明：假设课桌的高度为ycm，椅子的高度为xcm，则y是x的一次函数，下表列出两套符合条件的课桌椅的高度． 第一套 第二套 椅子高度x（cm） 42 38 课桌高度y（cm） 74 70 （1）请确定课桌高度与椅子高度的函数关系式； （2）现有一张高80cm的课桌和一张高为43cm的椅子，它们是否配套？为什么？
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| 18. 难度：中等 | |
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已知：如图，在▱ABCD中，E、F是对角线AC上的两点，且AE=CF．求证：四边形BFDE是平行四边形．
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| 19. 难度：中等 | |
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在▱ABCD中，点E、F分别在AB、CD上，且AE=CF． （1）求证：△ADE≌△CBF； （2）若DF=BF，求证：四边形DEBF为菱形．
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| 20. 难度：中等 | |
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如图，在△ABC中，AB=AC，点D是边BC的中点，过点A、D分别作BC与AB的平行线，相交于点E，连结EC、AD． （1）求证：四边形ADCE是矩形； （2）当∠BAC=90°时，求证：四边形ADCE是正方形．
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| 21. 难度：中等 | ||||||||||
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某公司有A型产品40件，B型产品60件，分配给下属甲、乙两个商店销售，其中70件给甲店，30件给乙店，且都能卖完，两商店销售这两种产品每件的利润(元)如下表：
(1)设分配给甲店A型产品x件，这件公司卖出这100件产品的总利润W(元)，求W关于x的函数关系式，并求出x的取值范围； (2)若要求总利润不低于17560元，有多少种不同分配方案，并将各种方案设计出来； (3)为了促销，公司决定仅对甲店A型产品让利销售，每件让利a元，但让利后A型产品的每件利润仍高于甲店B型产品的每件利润.甲店的B型产品以及乙店的A、B型产品的每件利润不变，问该公司又如何设计分配方案，使总利润达到最大.
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| 22. 难度：中等 | |
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现将三张形状、大小完全相同的平行四边形透明纸片分别放在方格纸中，方格纸中的每个小正方形的边长均为1，并且平行四边形 纸片的每个顶点与小正方形的顶点重合(如图①、图②、图③)．
图②矩形(正方形)
分别在图①、图②、图③中，经过平行四边形纸片的任意一个顶点画一条裁剪线，沿此裁剪线将平行四边形纸片裁成两部分，并把这两部分重新拼成符合下列要求的几何图形． 要求： (1)在左边的平行四边形纸片中画一条裁剪线，然后在右边相对应的方格纸中，按实际大小画出所拼成的符合要求的几何图形． (2)裁成的两部分在拼成几何图形时要互不重叠且不留空隙． (3)所画出的几何图形的各顶点必须与小正方形的顶点重合．
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| 23. 难度：中等 | |
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如图，已知平行四边形ABCD中，对角线AC，BD交于点O，E是BD延长线上的点，△ACE是等边三角形． （1）求证：四边形ABCD是菱形. （2）若∠AED=2∠EAD，求证：四边形ABCD是正方形．
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| 24. 难度：中等 | |
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如图，在平面直角坐标系中，直线y=0.5x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点，以AB为边在第二象限内作正方形ABCD，过点D作DE⊥x轴，垂足为E. (1)求点A、B的坐标，并求边AB的长； (2)求点D的坐标； (3)你能否在x轴上找一点M，使△MDB的周长最小？如果能，请求出M点的坐标；如果不能，说明理由.
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