| 1. 难度：简单 | |
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给下列加点的字注音。 槁（______）暴（_____） 砺（_____） 参省（____）（_____） 知（______）明 须臾（_____） 跂（_____） 舆（______） 生（______） 蛟（______） 跬（______） 骐（______） 骥（______） 驽（_______） 锲（______） 镂（______） 螯（______） 鳝（________）
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| 2. 难度：简单 | |
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找出下列各句中的通假字，并指出本字，加以解释。 虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（_______） 君子生非异也，善假于物也（________） 君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣（_______）
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| 3. 难度：简单 | |
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词类活用 木直中绳，輮以为轮（_____________） 君子博学而日参省乎己（___________） 上食埃土，下饮黄泉，用心一也（_____________） 假舟楫者，非能水也（_______________________）
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| 4. 难度：简单 | |
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古今异义 蚓无爪牙之利（___________________） 金就砺则利（_______________）
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| 5. 难度：简单 | |
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指出下列虚词“而”的用法。 ①青，取之于蓝，而青于蓝（__________） ②冰，水为之，而寒于水（__________） ③君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣（__________） ④吾尝终日而思矣（____________） ⑤吾尝跂而望矣（___________） ⑥登高而招，臂非加长也，而见者远（_________） ⑦顺风而呼，声非加疾，而闻者彰（_______） ⑧假舆马者，非利足也，而致千里（________） ⑨假舟楫者，非能水也，而绝江河（_______） ⑩积善成德，而神明自得（________）
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| 6. 难度：简单 | |
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辨明下列文言特殊句式 青，取之于蓝，而青于蓝（_______） 冰，水为之，而寒于水（_______） 君子博学而日参省乎己（______） 虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（______） 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也（______） 蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也（______） 輮以为轮（______） 蚓无爪牙之利，筋骨之强（_______）
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| 7. 难度：简单 | |
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文学常识填空： 荀子，名______，战国末期赵国人。著名思想家、文学家、时人尊称为“____”，汉代著作因避汉宣帝刘询讳，写作“____”。曾三次出任齐国稷下学官祭酒，后为楚兰陵令。韩非和李斯均是他的学生。他是先秦____的最后代表人物，继承了孔子学说，又能扬弃其消极成分，并批判吸收各学派的思想学说，成为先秦朴素唯物主义思想的代表人物。其散文说理透彻，气势雄浑，语言质朴，句法简练缜密，多排比，善譬喻。《荀子》一书共32篇，其中26篇为荀子所著，末6篇或为其门人弟子所记。
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| 8. 难度：简单 | |
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探究解疑 1.本文的中心论点是什么？作者是从哪几个方面来阐述这个观点的？ 2.在论述学习的意义时，用“青”“冰”的比喻论证了什么问题？用“轮”“木”“金”的比喻论证了什么问题？ 3.在论述学习的作用时，“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也”这个比喻是论述什么观点的？（用课文原句回答） 4.“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟揖”这四个比喻为什么要强调“臂非加长”“声非加疾”“非利足”“非能水”？ 5.课文论述学习的方法和态度，可以分为几个层次？是如何正反设喻论证的？
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