| 1. 难度：简单 | |
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下列各组词语中加横线字的注音有误的一项是（ ） A．遒劲（qiú） 舟舸（gě） 颓圮（pǐ） 青荇（xìng） B．浮藻（zǎo） 追溯（shuò） 记载（zài） 戮力（lù） C．玉玦（jué） 桀骜（jié ào） 殒身（yǔn） 巷道（hàng） D．峥嵘（zhēng） 忤视（wǔ） 刀俎（zǔ） 喋血（dié）
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| 2. 难度：简单 | |
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下列词语书写全都正确的一项是（ ） A．斑斓 荆棘 徘徊 短小精悍 B．万户候 惆怅 奖掖 中流砥柱 C．雕琢 斐然 携手 耳孺目染 D．遏制 彷徨 谦逊 英雄气慨
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| 3. 难度：中等 | |
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依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（ ） ①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的___________之处：下半场比赛中想方设法消 耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。 ②经过几天的___________，又和病人家属作了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提 出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。 ③早在上个世纪末，当地决策者就___________，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生。 A．老谋深算 深谋远虑 深思熟虑 B．深思熟虑 老谋深算 深谋远虑 C．老谋深算 深思熟虑 深谋远虑 D．深谋远虑 深思熟虑 老谋深算
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| 4. 难度：中等 | |
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下列各句中没有语病的一项是（ ） A．对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物，尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。 B．杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠制度保障医疗机构正常运转，调控盲目扩张的逐利行为。 C．作者观察细致，一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声，都能激发他的灵感，都能从中找到抒情叙事的切入点。 D．过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。
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| 5. 难度：中等 | |
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从构字方法上看，下列说法错误的一项是（ ） A．“日、月、鹿、网”是象形字。 B．“寸、本、末、刃”是指事字。 C．“牧、从、步、益”是会意字。 D．“草、室、腐、井”是形声字。
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| 6. 难度：中等 | |
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下列有关对联常识说法有误的一项是（ ） A．对联，也叫楹联、楹帖、对子等，是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式。 B．对联由上联和下联组合而成，字数多少无规定，但要求对仗工整，平仄协调。 C．张贴对联时，传统习惯是上联在左边，下联在右边，左右以面对欣赏者为分别。 D．对联讲究平仄，上联最后一个字必须是仄声，下联最后一个字必须是平声。
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| 7. 难度：中等 | |
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下列文学常识的表述，有误的一项是（ ） A．词牌是词的内容的集中体现，概括词的主要内容；词题决定一首词的平仄、声韵等。 B．《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，又称《左氏春秋》《春秋左氏传》。 C．《论语》是语录体的经典之作，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、教育原则等。 D．查尔斯·狄更斯是享誉世界的英国小说家，著有“半自传体”小说《大卫·科波菲尔》。
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| 8. 难度：困难 | |
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阅读下面的现代诗歌，完成文后各题。 枫叶 余光中 秋天，最容易受伤的记忆； 霜齿一咬， 噢，那样轻轻 就咬出一掌血来。
1.对余光中的《枫叶》鉴赏不正确的一是（ ） A．首句表明秋天万物萧索，容易引起人们许多伤心往事的回忆。 B．因为秋霜摧残万物，花叶凋零，故有第二行的“霜齿”之喻。 C．因为枫叶有五个角，经霜后变成红色，故有末句的“血掌”之喻。 D．末句“咬出一掌血”，赋予绿色以生命，并寓有奋斗、牺牲之意。 2.把余光中和沙白的诗作比较，不正确的一项是（ ） A．两首诗都写到秋天的树叶经霜后，变成了血红的色彩这一自然现象。 B．两首诗都借助于景物描写，或抒发感情，或寄寓人生哲理。 C．两首诗都含有相同的寓意：只有经过痛苦的磨炼和严峻的考验之后，才能走向成熟。 D．两首诗在形式上有不同的地方，《红叶》押了韵，韵脚的韵母是an，《枫叶》没有押韵。
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| 9. 难度：简单 | |
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默写 （1） ，问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》） （2）她飘过，像梦一般的， 。（戴望舒《雨巷》） （3） ，就在沉默中灭亡。（鲁迅《记念刘和珍君》） （4） ，壮士一去兮不复还！（《荆轲刺秦王》） （5）但我不能放歌， 。（徐志摩《再别康桥》） （6）子曰：“ ，见不贤而内自省也。（《论语》）
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| 10. 难度：中等 | |
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下列句中加横线词解释有误的一项是（ ） A．沛公起如厕（往） B．焉用亡郑以陪邻（增加） C．道芷阳间行（取道） D．今行而无信（相信）
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| 11. 难度：中等 | |
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下列句中加横线词不是古今异义的一项是（ ） A．行李之往来 B．若舍郑以为东道主 C．北收要害之郡 D．而听细说
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| 12. 难度：中等 | |
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下列句中加横线词的用法和意义相同的一项是（ ） A．度我至军中，公乃入 乃令张良留谢 B．君亦无所害 失其所与 C．夜缒而出 因人之力而敝之 D．君知其难也 吾其还也
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| 13. 难度：中等 | |
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下列句中“以”的用法不同于其他三项的是（ ） A．常以身翼蔽沛公 B．皆白衣冠以送之 C．以乱易整，不武 D．敢以烦执事
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| 14. 难度：中等 | |
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下列句子句式不同于其他三项的一项是（ ） A．吾属今为之虏矣！ B．大王来何操？ C．沛公安在？ D．夫晋，何厌之有？
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| 15. 难度：中等 | |
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文言翻译 1.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 2.愿大王少假借之，使毕使于前。
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| 16. 难度：困难 | |
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阅读下面文段，完成文后各题。 ①包弟送走后，我下班回家，听不见狗叫声，看不见包弟向我作揖、跟着我进屋，我反而感到轻松，真有一种甩掉包袱的感觉。但是在我吞了两片眠尔通、上床许久还不能入睡的时候，我不由自主地想到了包弟，想来想去，我又觉得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出现的不是摇头摆尾、连连作揖的小狗，而是躺在解剖桌上给割开肚皮的包弟。我再往下想，不仅是小狗包弟，连我自己也在受解剖。不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。一方面责备自己，另一方面又想保全自己，不要让一家人跟自己一起堕入地狱。我自己终于也变成了包弟，没有死在解剖桌上，倒是我的幸运…… ②整整十三年零五个月过去了。我仍然住在这所楼房里，每天清早我在院子里散步，脚下是一片衰草，竹篱笆换成了无缝的砖墙。隔壁房屋里增加了几户新主人，高高墙壁上多开了两扇窗，有时倒下一点垃圾。当初刚搭起的葡萄架给虫蛀后早已塌下来被扫掉了，连葡萄藤也被挖走了。右面角上却添了一个大化粪池，是从紧靠着的五层楼公寓里迁过来的。少掉了好几株花，多了几棵不开花的树。我想念过去同我一起散步的人，在绿草如茵的时节，她常常弯着身子，或者坐在地上拔除杂草，在午饭前后她有时逗着包弟玩……我好像做了一场大梦。满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎。 ③这样的熬煎是不会有终结的，除非我给自己过去十年的苦难生活作了总结，还清了心灵上的欠债。这绝不是容易的事。那么我今后的日子不会是好过的吧。但是那十年我也活过来了。 ④即使在“说谎成风”的时期，人对自己也不会讲假话，何况在今天，我不怕大家嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想向它表示歉意。 1.下列对于选文中相关语句的理解正确的一项是（ ） A．“真有一种甩掉包袱的感觉”中的“包袱”指的是：“我”对自己出于自私而抛弃小狗的自责。 B．“反而背上了更加沉重的包袱”中的“包袱”指的是：小狗在“我”家为“我”心理上增添的负担。 C．“反而背上了更加沉重的包袱”的“沉重”一词，表达了“我”忍痛将包弟送到解剖桌上的无奈。 D．“我自己终于也变成了包弟”的意思是：自己与小狗包弟一样，无法把握自身命运，只能任人摆布。 2.下列对选文第二段的分析不正确的一项是（ ） A．“竹篱笆换成了无缝的砖墙”，意在表现文革后人们生活条件的改善。 B．本段描写的妻子拔除杂草、逗包弟的细节，含有“我”对妻子的思念之情。 C．本段最后一句中的“创伤”一词，明确表达了“我”对院子变化的感受。 D．本段主要借助对周围景物的描写，表达了人与物都经历了沧桑变化的伤感。 3.课文第一段不写包弟而写艺术家和狗，与上面选文有什么关系？从中可以看出作者的什么精神品质？请具体分析。
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| 17. 难度：压轴 | |
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请以“后来，我学会了 ”为题，写一篇记叙文。 要求：①请先将题目补充完整；②立意自定，不少于600字。
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