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下列文学常识的表述,有误的一项是( ) A.词牌是词的内容的集中体现,概括词的主...

下列文学常识的表述,有误的一项是   

A.词牌是词的内容的集中体现,概括词的主要内容;词题决定一首词的平仄、声韵等。

B.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,又称《左氏春秋》《春秋左氏传》。

C.《论语》是语录体的经典之作,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、教育原则等。

D.查尔斯·狄更斯是享誉世界的英国小说家,著有“半自传体小说《大卫·科波菲尔》。

 

A 【解析】 试题分析:本题考查学生对文化文学常识的把握情况。A项,词题是词的内容的集中体现,概括词的主要内容;词牌决定一首词的字数、句数和平仄声韵。 【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。 【技巧点拨】首先:我们要了解的是点面结合记忆法。不管是在中考语文文学常识复习还是高考语文文学常识复习,我们都要做到突出重点;同时,还要注重全方位的复习(就是注意相关联的知识点)。在做高考复习题时,有些知识点往往关键节点就在一处,只要把握住了,一切就可以迎刃而解。举例:如教材所选鲁迅的若干篇小说,要记每篇出自何处,很难,若记住除《祝福》出自《彷徨》外,其余均出自《呐喊》,便省时易记、事半功倍。其次:再来了解一下.纵横结合记忆法。因为每个时代不同,所以每一位作家的写作背景也就不相同,从而又形成了横的联系;同一时期不同作品也有各自的特点,从而形成了横的联系。所以我们要把这些纵横交错的知识点组合起来,形成自己的知识体系网,达到快速而牢固的记忆。举例:如我国古代戏剧史有三个高峰,一是元杂剧四大家加上王实甫,二是汤显祖的“临川四梦”,三是清代的“南洪北孔”。这样纵横结合加以记忆,中国古代戏剧史又何愁记不住呢? 最后:重点了解门别类记忆法。在记忆一些文学常识时,我们可以把所关联的知识点进行分类,然后在按照相同的知识按一定顺序集中在一起强化记忆。可以成:考点分类、风格分类、地位评价分类、文章体裁分类、题材人物分类、等等。 举例:风格流派,如“山水田园诗派”“边塞诗派”“婉约派”“豪放派”等。文章体裁,如小说、诗歌、散文、戏剧等。上述记忆方法并非只能单独使用,在实际记忆过程中,它们往往是综合运用的。既是对文学常识的多角度记忆,又是变化了的反复记忆,其效果自然会更好。  
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下列有关对联常识说法有误的一项是(   

A.对联,也叫楹联、楹帖、对子等,是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式。

B.对联由上联和下联组合而成,字数多少无规定,但要求对仗工整,平仄协调。

C.张贴对联时,传统习惯是上联在左边,下联在右边,左右以面对欣赏者为分别。

D.对联讲究平仄,上联最后一个字必须是仄声,下联最后一个字必须是平声。

 

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从构字方法上看下列说法错误的一项是(   

A.“日、月、鹿、网”是象形字。

B.“寸、本、末、刃”是指事字。

C.“牧、从、步、益”是会意字。

D.“草、室、腐、井”是形声字。

 

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下列各句中没有语病的一项是(   

A.对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物,尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。

B.杜绝过度治疗,除了加强宣传教育外,还要靠制度保障医疗机构正常运转,调控盲目扩张的逐利行为。

C.作者观察细致,一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声,都能激发他的灵感,都能从中找到抒情叙事的切入点。

D.过于重视教育功能,文学作品会出现理性捆绑感性,思想大于形象,甚至全无艺术性,变成干巴巴的说教。

 

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依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一   

①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的___________之处:下半场比赛中想方设法消

耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。

②经过几天的___________,又和病人家属作了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小组提 出的保守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。

③早在上个世纪末,当地决策者就___________,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个生态经济园区应运而生。

A.老谋深算  深谋远虑 深思熟虑

B.深思熟虑 老谋深算 深谋远虑

C.老谋深算 深思熟虑 深谋远虑

D.深谋远虑 深思熟虑 老谋深算

 

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下列词语书写全都正确的一项是(   

A.斑斓    荆棘   徘徊   短小精悍

B.万户候  惆怅   奖掖   中流砥柱

C.雕琢    斐然   携手   耳孺目染

D.遏制    彷徨   谦逊   英雄气慨

 

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