广东省湛江市2016-2017学年高一上学期第三次月考测试物理试卷

一、选择题

1. 难度：简单

下列各选项中不属于国际单位制（SI）中的基本单位的是（　　）

A. 电流强度单位安培

B. 电量的单位库仑

C. 热力学温度单位开尔文

D. 物质的量的单位摩尔

2. 难度：简单

下列说法正确的是（　　）

A. 物体质量越大惯性越大

B. 人在静止时没有惯性，运动起来才有惯性

C. 太空中处于失重状态的物体没有惯性

D. 物体的速度越大，其惯性越大

3. 难度：简单

如图所示，A为电磁铁，挂在支架C上，放在台秤的托盘中，在它的正下方有一铁块B．铁块静止时，台秤示数为G，当电磁铁通电，铁块被吸引上升的过程中（未与A接触前），台秤的示数将（　　）

A. 因为吸引力是内力，示数始终不变

B. 先大于G，后小于G

C. 一直大于G

D. 一直小于G

4. 难度：中等

在电梯里，某同学站在台式体重计上称体重，如果发现示数与他在医务室里测得的标准体重有偏差，下列判断正确的是（　　）

A. 若示数偏大，则表明电梯一定在向上加速

B. 若示数偏小，则表明电梯一定在向下加速

C. 若示数准确，则表明电梯一定处于平衡状态

D. 若示数准确，则表明电梯不可能在运动

5. 难度：简单

如图所示，电梯的顶部挂一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯静止时，弹簧秤的示数为12N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为18N．关于电梯的运动，下列说法正确的是（g取10m/s²）（　　）

A. 电梯可能向上加速运动，加速度大小为10m/s²

B. 电梯可能向下加速运动，加速度大小为10m/s²

C. 电梯可能向上减速运动，加速度大小为5m/s²

D. 电梯可能向下减速运动，加速度大小为5m/s²

6. 难度：简单

关于作用力和反作用力的做功情况，有以下的推理过程（　　）

①依据：作用力和反作用力等大小、反方向

②判断1：作用力做正功，则作用力的方向和物体的位移方向间的夹角小于90°

③判断2：故反作用力的方向一定和物体位移间的夹角大于90°

④结论：所以反作用力一定做负功

关于上述推理过程，下列说法中正确的是．

A. 结论正确．因为依据、判断1和判断2都正确

B. 结论错误．因为判断1错误，导致判断2错误

C. 结论错误．虽然判断1正确，但判断2错误

D. 结论错误．因为判断1和判断2都错误

7. 难度：中等

如图所示，木块B上表面是水平的，木块A置于B上，一起以某一初速度沿光滑斜面向上冲，上冲过程中A与B保持相对静止，在向上运动的过程中（　　）

A. 因AB的运动情况相同所以相互间没有摩擦力

B. 木块A处于超重状态

C. A的机械能不发生变化

D. A对B做负功

8. 难度：中等

三个重量均为20N的相同木块a、b、c和两个劲度系数均为100N/m的相同轻弹簧p、q用细线连接如图，其中a放在光滑水平桌面上。开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止。该过程p弹簧的左端向左移动的距离是（轻弹簧和细线的重量都忽略不计）

A. 80cm    B. 100cm    C. 60cm    D. 40cm

9. 难度：简单

小孩从滑梯上滑下的运动可看作匀加速运动，第一次小孩单独从滑梯上滑下，加速度为a₁，第二次小孩抱上一只小狗后再从滑梯上滑下（小狗不与滑梯接触），加速度为a₂，则（　　）

A. a₁=a₂

B. a₁＜a₂

C. a₁＞a₂

D. 无法判断a₁与a₂的大小

10. 难度：简单

一根弹簧的下端挂一重物，上端用手牵引使重物向下做匀速直线运动，从手突然停止到物体下降到最低点的过程中，重物的加速度的数值将（　　）

A. 逐渐减小

B. 逐渐增大

C. 先减小后增大

D. 先增大再减小

11. 难度：中等

利用传感器和计算机可以研究快速变化的力的大小，实验时让质量为M的某消防员从一平台上自由下落，落地过程中先双脚触地，接着他用双腿弯曲的方法缓冲，使自身重心又下降了一小段距离，最后停止，用这种方法获得消防员受到地面冲击力随时间变化的图线如图所示．（由图可知F_m＜2Mg）根据图线所提供的信息，在落地过程中下列判断正确的是（　　）

A. t₁时刻消防员的速度最大

B. t₂时刻消防员的动能最大

C. t₃时刻消防员的加速度最大

D. t₄时刻消防员的合外力最大

12. 难度：简单

如图所示，在“探究作用力与反作用力的关系”实验中，关于A、B两个弹簧测力计示数的大小关系，下列说法中正确的是

A. F_A＞F_B

B. F_A=F_B

C. F_A＜F_B

D. 以上三种情况都有可能

13. 难度：简单

炮弹发射后在空中飞行，若不计空气阻力，下列说法中正确的是（　　）

①炮弹只受重力作用，方向沿竖直方向向下

②若炮弹的质量是m，则其重力大小为mg

③炮弹在飞行中还受到一个向前的推力，其方向不断发生变化

④炮弹在飞行过程中还受到大炮对它的推力作用．

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

14. 难度：简单

下列的各对力中，是相互作用力的是（　　）

A. 悬绳对电灯的拉力和电灯的重力

B. 电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力

C. 悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力

D. 悬绳拉天花板的力和电灯的重力

15. 难度：简单

力F₁单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为a₁=2m/s²，力F₂单独作用于同一物体时，使物体产生的加速度大小为a₂=4m/s²．当F₁和F₂共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小可能是（　　）

A. 1m/s²    B. 4m/s²    C. 6m/s²    D. 8m/s²

16. 难度：中等

作用在一个物体上的两个共点力，大小分别是30N和40N，如果它们之间的夹角是90°，那么这两个力合力的大小是（　　）

A. 10N    B. 50N    C. 70N    D. 1200N

17. 难度：简单

关于摩擦力的下列说法中正确的是（　　）

A. 相互挤压的粗糙物体间一定产生摩擦力

B. 只有静止的物体才可能受到静摩擦力，只有运动的物体才有可能受到滑动摩擦力

C. 一个物体在另一个物体表面滑动时，一定受到摩擦力作用

D. 摩擦力可以是阻力也可以是动力

18. 难度：简单

如图，一个质量为m的物体受到三个共点力F₁、F₂、F₃的作用，则物体所受的合力是（　　）

A. 2F₁    B. F₂    C. F₃    D. 2F₃

19. 难度：简单

在“验证力的平行四边形法则”实验中，如图所示，用AB两弹簧秤拉橡皮条结点D，使其位于E处，此时（α+β）=90°，然后保持A的读数不变，当α角由图中所示的值逐渐减小时，要使结点仍在E处，可采取的办法是（　　）

A. 增大B的读数，减小β角

B. 减小B的读数，减小β角

C. 减小B的读数，增大β角

D. 增大B的读数，增大β角

20. 难度：中等

如图所示，两相同的木块A、B均静止在光滑水平面上，弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间下列说法正确的是（　　）

A. 弹簧弹力为零

B. 左侧细绳拉力为零

C. A受到合外力为零

D. B受到合外力为零

二、实验题

21. 难度：中等

某同学用如图1所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验，当小车的质量一定时，测得小车的加速度a与拉力F的数据表．

(1)根据表中数据，在如图2所示坐标系中作出图象___________.

(2)图线存在截距，其原因是________________.

(3)由图象可得出的结论是____________.

22. 难度：中等

某兴趣小组测量小物块与水平面之间的动摩擦因数和弹簧压缩后弹性势能大小的装置如图所示．弹簧左端固定在挡板上，右端被带有挡光条的小物块压至C处．现由静止释放小物块，小物块与弹簧分离后通过P处光电计时器的光电门，最终停在水平面上某点B．已知挡光条的宽度为d，当地重力加速度为g．

(1)现测得挡光条通过光电门的时间为t，小物块停止处到光电门的距离为x，则小物块通过光电门处的速度v=_______，小物块与水平面间的动摩擦因数μ=_______（用g、d、t、x表示）．

(1)若小物块质量为m，释放处C到光电门P的距离为x₀，则小物块释放瞬间弹簧的弹性势能E_P= ______ （用m、d、t、x、x₀表示）．

三、简答题

23. 难度：中等

如图所示，物体a、b叠放在水平桌面上，水平力F=3N作用于物体b上，a与b保持静止，则

(1)a与b之间的摩擦力大小为多少？

(2)a与桌面间的摩擦力大小为多少？

24. 难度：简单

如图所示，质量为0.7kg的物体A放在倾角为37°的斜面上，未施加其他力时物体恰好沿斜面匀速下滑．（已知重力加速度g=10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

(1)求物体与斜面间的动摩擦因数；

(2)若对A施加一个水平向右的推力，刚好可使A物体沿斜面向上做匀速直线运动，求水平推力力为多大？

25. 难度：中等

一个质量m=1kg的物体静止在粗糙的水平地面上，物体与地面之间的动摩擦因数为μ=0.4，现对物体施加一个水平向右的恒力F=12N，经过t₁=1s后，迅速将该力改为竖直向上，大小不变，再经t₂=2s，取g=10m/s²，求：

(1)此时物体相对于地面的高度；

(2)此时物体的速度大小是多少？

26. 难度：中等

如图所示，在一个水平向右匀加速直线运动的质量为M的车厢里，用一个定滑轮通过绳子悬挂两个物体，物体的质量分别为m₁、m₂．已知m₁＜m₂，m₂静止在车厢的地板上，m₁向左偏离竖直方向θ角．这时，

(1)汽车的加速度有多大？并讨论汽车可能的运动情况．

(2)作用在m₂上的摩擦力大小是多少？

(3)车厢的地板对m₂的支持力为多少？