2017届河南省高三上学期第二次周考物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

下列图像能正确反映物体在直线上运动，经2s又回到初始位置的是

2. 难度：中等

如图所示，足够长的水平传送带以速度v沿逆时针方向转动，传送带的左端与光滑圆弧轨道底部平滑连接，圆弧轨道上的A点与圆心等高，一小物块从A点静止滑下，再滑上传送带，经过一段时间又返回圆弧轨道，返回圆弧轨道时小物块恰好能到达A点，则下列说法正确的是

A．圆弧轨道的半径一定是

B．若减小传送带速度，则小物块仍能到达A点

C．若增加传送带速度，则小物块有可能经过圆弧轨道的最高点

D．不论传送带速度增加到多大，小物块都不可能经过圆弧轨道的最高点

3. 难度：中等

一半径为R的均匀带正电圆环水平放置，环心为O点，质量为m的带正电的小球从O点正上方h高的A点静止释放，并穿过带电环，关于小球从A运动到与O对称的点A′的过程中，其加速度（a）、重力势能（Ep_G）、机械能（E）、电势能（E_p电）随位置变化的图象如图所示（取0点为坐标原点且重力势能为零，向下为加速度的正方向，并取无限远处电势为零）．其中不正确的是

4. 难度：中等

如图甲所示，轻杆一端与一小球相连，另一端连在光滑固定轴上，可在竖直平面内自由转动。现使小球在竖直平面内做圆周运动，到达某一位置开始计时，取水平向右为正方向，小球的水平分速度v_x随时间t的变化关系如图乙所示。不计空气阻力。下列说法中正确的是

A．t₁时刻小球通过最高点，图乙中S₁和S₂的面积相等

B．t₂时刻小球通过最高点，图乙中S₁和S₂的面积相等

C．t₁时刻小球通过最高点，图乙中S₁和S₂的面积不相等

D．t₂时刻小球通过最高点，图乙中S₁和S₂的面积不相等

5. 难度：中等

如图，电路中定值电阻阻值R大于电源内阻阻值，将滑动变阻器滑片向下滑动，理想电压表、、示数变化量的绝对值分别为ΔU₁、ΔU₂、ΔU₃，理想电流表示数变化量的绝对值为ΔI，正确的是

A．的示数增大

B．电源输出功率在减小

C．ΔU₃与ΔI的比值在减小

D．ΔU₁大于ΔU₂

6. 难度：中等

如图所示，真空中有一匀强电场（图中未画出），电场方向与圆周在同一平面内，△ABC   是圆的内接直角三角形，∠BAC=63．5°，O为圆心，半径R=5cm．位于A处的粒子源向平面内各个方向发射初动能均为8eV、电荷量+e的粒子，有些粒子会经过圆周上不同的点，其中到达B点的粒子动能为12eV，达到C点的粒子电势能为﹣4eV（取O点电势为零）．忽略粒子的重力和粒子间的相互作用，sin53°=0．8。下列说法正确的是

A. 圆周上A、C两点的电势差为16V

B. 圆周上B、C两点的电势差为-4V

C. 匀强电场的场强大小为100V/m

D. 当某个粒子经过圆周上某一位置时，可以具有6eV的电势能，且同时具有6eV的动能

7. 难度：中等

如图所示，倾角为θ的固定斜面充分长，一质量为m上表面光滑的足够长的长方形木板A正以速度v₀沿斜面匀速下滑，某时刻将质量为2 m的小滑块B无初速度地放在木板A上，则在滑块与木板都在滑动的过程中（  ）

A．木板A的加速度大小为3gsinθ

B．木板A的加速度大小为零

C．A、B组成的系统所受合外力的冲量一定为零

D．木板A的动量为mv₀时，小滑块B的动量为mv₀

8. 难度：中等

如图所示，水平地面上叠放着A、B两物块。F是作用在物块B上的水平恒力，物块A、B以相同的速度做匀速运动，若在运动中突然将F撤去，则此后A、B的运动可能是

A．A、B将仍以相同的速度做匀速运动

B．A做减速运动，B做减速运动，A的加速度小于B的，A、B最终分离

C．A、B最终以共同的加速度做匀减速运动

D．A做减速运动，B做减速运动，A 的加速度大于B的，A、B最终分离

9. 难度：中等

如图所示，甲、乙两种粗糙面不同但高度相同的传送带，倾斜于水平地面放置。以同样恒定速率v向上运动。现将一质量为m的小物体（视为质点）轻轻放在A处，小物体在甲传送带上到达B处时恰好达到传送带的速率v；在乙传送带上到达离B竖直高度为h的C处时达到传送带的速率v。已知B处离地面高度为H，则在物体从A到B的运动过程中

A．两种传送带对小物体做功相等

B．将小物体传送到B处，两种传送带消耗的电能相等

C．两种传送带与小物体之间的动摩擦因数甲的小

D．将小物体传送到B处，甲产生的热量大于乙产生的热量

二、实验题

10. 难度：中等

某实验小组想测量木板对木块的摩擦力所做的功，装置如图所示，一木块放在粗糙的水平长木板上，左侧栓有一细线，跨过固定在木板边缘的滑轮与重物连接，木块右侧与穿过打点计时器的纸带相连，长木板固定在水平实验台上。实验时，木块在重物牵引下向右运动，重物落地后，木块继续向左做匀减速运动，下图给出了重物落地后打点计时器打出的纸带，系列小黑点是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。打点计时器所用交流电频率为50Hz，不计纸带与木块间的作用力。

（1）可以判断纸带的________（左或右）端与木块连接。

（2）根据纸带提供的数据计算打点计时器在打下A点和B点时木块的速度：v_A＝   m/s，v_B＝    m/s。（结果均保留两位有效数字）

（3）要测量在AB段木板对木块的摩擦力所做的功W_AB，还需要的实验器材是_______，还应测量的物理量是      。（填入所选实验器材和物理量前的字母）

A．木板的长度l

B．木块的质量m₁

C．木板的质量m₂

D．重物质量m₃

E．木块运动的时间t

F．AB段的距离l_AB

G．天平

H．刻度尺

I．弹簧秤

（4）在AB段，木板对木块的摩擦力所做的功的关系式W_AB＝       。（用v_A、v_B和第（3）问中测得的物理量的字母表示）

11. 难度：中等

实际电流表有内阻，可等效为理想电流表与电阻的串联．测量实际电流表G₁的内阻r₁的电路如图所示．供选择的仪器如下：

①待测电流表G₁（0～5 mA，内阻约300 Ω）；

②电流表G₂（0～10 mA，内阻约100 Ω）；

③定值电阻R₁（300 Ω）；

④定值电阻R₂（10 Ω）；

⑤滑动变阻器R₃（0～1 000 Ω）；

⑥滑动变阻器R₄（0～20 Ω）；

⑦干电池（1．5 V）；

⑧电键S及导线若干．

（1）定值电阻应选________，滑动变阻器应选________．（在空格内填写序号）

（2）用线条在上图中把实物图补充连接完整．

（3）补全实验步骤：

①按电路图连接电路，将滑动变阻器的滑动触头移至最____端（填“左”或“右”）；

②闭合电键S，移动滑动触头至某一位置，记录G₁、G₂的读数I₁、I₂；

③多次移动滑动触头，记录相应的G₁、G₂读数I₁、I₂；

④以I₂为纵坐标，I₁为横坐标，作出相应图线，如图所示．

（4）根据I₂－I₁图线的斜率k及定值电阻，写出待测电流表内阻的表达式___________．

三、计算题

12. 难度：中等

“30m折返跑”中．在平直的跑道上，一学生站立在起点线处，当听到起跑口令后（测试员同时开始计时），跑向正前方30m处的折返线，到达折返线处时，用手触摸固定的折返处的标杆，再转身跑回起点线，到达起点线处时，停止计时，全过程所用时间即为折返跑的成绩．学生可视为质点，加速或减速过程均视为匀变速，触摸杆的时间不计．该学生加速时的加速度大小为a₁=2．5m/s²，减速时的加速度大小为a₂=5m/s²，到达折返线处时速度需减小到零，并且该学生全过程最大速度不超过V_m=12m/s．求该学生“30m折返跑”的最好成绩．

13. 难度：中等

如图所示，ABCDF为一绝缘光滑轨道，竖直放置在方向水平向右的匀强电场中，电场强度大小为E．AB面水平，BCDF是半径为R的圆形轨道，B为圆心正下方的最低点，D为圆心正上方的最高点．今有一个带正电小球在电场力作用下由静止从A点开始沿轨道运动，小球受到的电场力和重力大小相等，小球的电量为q。求：

（1）若AB间的距离为4R，则小球在运动过程中的最大动能有多大？

（2）若AB间的距离为4R，则小球通过最高点D时的对轨道的压力有多大？

（3）若小球能沿轨道做圆周运动到达接近水平轨道的F点．则AB间的距离至少要多大？

14. 难度：中等

如图所示，有一质量为的平板小车静止在光滑的水平地面上，现有质量均为的小物块A和B（均可视为质点），由车上P处开始，A以初速度 向左运动，B同时以向右运动。最终A、B两物块恰好停在小车两端没有脱离小车。两物块与小车间的动摩擦因数都为 ，取。求：

（1）求小车总长L；

（2）B在小车上滑动的过程中产生的热量；