| 1. 难度：简单 | |
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关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ） A．加速度变大，速度可能不变 B．加速度为零，速度就一定为零 C．速度变大，加速度可能不变 D．速度为零，加速度就一定为零
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| 2. 难度：简单 | |
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关于动摩擦因数（即滑动摩擦力和弹力的比值），下列说法中正确的是（ ） A．动摩擦因数与正压力成正比 B．相同的条件下，接触面积越大，动摩擦因数越大 C．动摩擦因数只与接触面的粗糙程度、相互接触的物体的材料有关 D．动摩擦因数与正压力、接触面积有关，但具体关系不能确定
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| 3. 难度：简单 | |
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关于合力与分力之间的关系的说法，正确的是（ ） A．合力就是分力的代数和 B．合力总比某一分力大 C．分力与合力的方向总是不一致的 D．合力等于某一分力是可能的
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| 4. 难度：简单 | |
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运动学是我们高中物理的重要组成部分，下列关于运动学中的概念、物理方法的理解正确的是（ ） A．速度、质量、加速度、路程的运算时都满足平行四边形法则 B．紧急刹车时，物体相对车厢向前滑行了x=2m，测出x的参考系是车厢 C．宇航员在航器中因失重而处于漂浮状态，所以没有惯性 D．用弹簧秤竖直悬挂一物体，弹簧秤的示数一定等于物体重力的大小
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| 5. 难度：简单 | |
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如图所示，对下列“阴影”的物体受力分析错误的是（ ） A． 接触面光滑 B． 光滑斜面 C． 沿光滑斜面下滑 D． 保持静止
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| 6. 难度：简单 | |
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如图，A、B、C三个物体叠放在桌面上，在A的上面再加一个作用力F，则C物体受到竖直向下的作用力除了自身的重力之外还有（ ）
A．1个力 B．2个力 C．3个力 D．4个力
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| 7. 难度：简单 | |
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以下关于超重和失重的描述正确的是（ ） A．失重就是物体受到的重力减少 B．儿童沿滑梯加速下滑过程中处于失重状态 C．物体随升降机上升时一定处于超重状态 D．跳高运动员离开地面后上升过程中处于失重状态
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| 8. 难度：简单 | |
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一物体从高H处自由下落，当它运动到P点时所用的时间恰好为整个过程时间的一半，不计空气阻力，则P点离地面的高度为（ ） A．
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| 9. 难度：简单 | |
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如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间．设墙面对球的支持力大小为N，球受到的合力为F．以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置．不计摩擦，在此过程中（ ）
A．N先增大后减小 B．F始终减小 C．F始终不变 D．N始终减小
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| 10. 难度：简单 | |
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如图所示，轻质弹簧连接A、B两物体，A放在水平地面上，B的上端通过细线挂在天花板上；已知A的重力为8N，B的重力为6N，弹簧的弹力为4N．则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是（ ）
A．18N和10N B．4N和10N C．10N和2N D．14N和2N
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| 11. 难度：简单 | |
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如图，小球P、Q的质量相等，其间用轻弹簧相连，光滑斜面倾角为θ，系统静止时，弹簧与轻绳均平行与斜面，则在轻绳被突然剪断的瞬间，下列说法正确的是（ ）
A．两球的加速度大小均为g•sinθ B．Q球的加速度为零 C．P球的加速度大小为2g•sinθ D．P球的加速度方向沿斜面向上，Q球的加速度方向沿斜面向下
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| 12. 难度：简单 | |
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在一东西向的水平直铁轨上，停放着一列已用挂钩链接好的车厢．当机车在东边拉着这列车厢以大小为a的加速度向东行驶时，链接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F；当机车在西边拉着这列车厢以大小为 A．8 B．10 C．15 D．18
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| 13. 难度：简单 | |
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某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时，将一轻弹簧竖直悬挂并让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加外力F，测出弹簧的总长度L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示．（实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的）由图可知该弹簧的自然长度为 cm；该弹簧的劲度系数为 N/m．
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| 14. 难度：简单 | |
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如图1所示，为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置．
（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持 不变，用钩码所受的重力大小作为 ，用DIS测小车的加速度． （2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a﹣F关系图线（如图2所示）．分析此图线的OA段可得出的实验结论是 ． （3）（单选题）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是 A．小车与轨道之间存在摩擦 B．导轨保持了水平状态 C．所挂钩码的总质量太大 D．所用小车的质量太大．
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| 15. 难度：简单 | |
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在2015年南安市秋季田竞运动会上，我校一位男生取男子100米决赛冠军，其成绩为11.2秒．假设比赛中，该同学先匀加速直线跑了6.4秒，之后匀速直线跑到终点．试求： （1）该同学在比赛过程的平均速度的大小； （2）该同学在100米决赛过程的最大速度大小．
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| 16. 难度：中等 | |
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总质量为80kg的跳伞运动员从离地500m的直升机上跳下，经过2s拉开绳索开启降落伞，如图所示是跳伞过程中的v﹣t图，试根据图象求：（g取10m/s2）
（1）t=1s时运动员的加速度和所受阻力的大小． （2）估算14s内运动员下落的高度及克服阻力做的功．
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| 17. 难度：简单 | |
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某仓库采用如图所示的装置来传送货物，它由两台皮带传送机组成，一台水平传送，A、B两端相距3m，另一台倾斜，传送带与地面的倾角θ=37°，C、D两端相距4.45m，B、C相距很近．水平部分AB以5m/s的速率顺时针转动．将一袋大米放在A端，到达B端后，速度大小不变地传到倾斜的CD部分，米袋与两传送带间的动摩擦因数均为0.5．（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，
（1）米袋从A端传到B端的时间及米袋到达B端时的速度的大小． （2）CD部分传送带不运转，求米袋沿传送带所能上升的最大距离； （3）若要米袋能被送到D端，求CD部分顺时针运转的速度应满足的条件及米袋从C端到D端所用时间的取值范围．
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